装 二年级语文下册第六单元测试卷 例:大大小小
3、同学们要( )培养良好的学习习惯。
兄( ) 甸( ) 场( ) 观( ) 九、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(5 分)
呆( ) 句( ) 扬( ) 现( ) ( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
玻( ) 读( ) 钱( ) 轻( ) ( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
破( ) 续( ) 线( ) 经( )
: 底( ) 红( ) 银( ) 护( ) ( )我和爸爸正在菜园里拔草。
校
线
学 低( ) 虹( ) 很( ) 炉( ) ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、照样子,写词语。(6 分) 十、照样子写句子。(9 分)例:1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 _______________
_____________一______________,就_____________________。 ______ ______
例:2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。 十二、看图写话。(10 分)
_________一会儿_________________,一会儿__________________。 提示:请认真观察下面的图片是什么时候,谁在哪里干什么,
例:3、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌, 请你根据图意写完整的一段话。
歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,
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