新课标人教版高一物理必修一知识点总结归纳.doc

(完整word版)新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结概括
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物理（必修一）——
2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义
3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义
4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义
5）能说明图象上任一点的物理意义
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x－t图象和v—t图象的比较：
如下图是形状同样的图线在x－t图象和v—t图象中，
x－t图象
v—t图象
①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度）
①表示物体做匀加快直线运动（斜率表示加快度
②表示物体静止
②表示物体做匀速直线运动
③表示物体静止
③表示物体静止
④表示物体向反方向做匀速直线运动；初
④
表示物体做匀减速直线运动；初速度为
位移为x0
v0
⑤交点的纵坐标表示三个运动的支点相遇时
⑤
交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速
的位移
度
⑥t1时间内物体位移为x1
⑥
t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表
示质点在0～t1时间内的位移)
考点三：追及和相遇问题
1.“追及”、“相遇”的特点：
“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一地点。
两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一地点时，两物体的速度恰巧相同。
“追及”、“相遇”问题的思路：
1）根据对两物体的运动过程剖析，画出物体运动示意图
2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反应在方程中
3）由运动示意图找出两物体位移间的关系方程
4）联立方程求解
剖析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题：
1）抓住一个条件：是两物体的速度知足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰巧追上或恰巧追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。
2）若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动
解决“追及”、“相遇”问题的方法：
1）数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解
（2）
物理方法：即经过对物理情景和物理过程的剖析，
找来临界状态和临界条件，
然后列出方
程求解
考点四：纸带问题的剖析
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判断物体的运动性质：
1）根据匀速直线运动特点x=vt，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直线运动。
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