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大班工作计划
大班工作计划【 1】
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们惯例意识， 礼貌及卫生习惯也获得了稳固， 生活自理方面有了很大的进步，养成优异的行为习惯。
其余各方面的能力都有了不一样水平的提升。
他们身体健康开朗爽朗， 大多数孩子能存心识恪守班级惯例， 对违规行为，孩子能相互监察、相互提示。
大多数幼儿有明确的是非标准， 自我评论和评论他人的能力有了增强，一些孩子易喜悦不大稳固。
社会交往方面幼儿能主动的与伙伴进行有效的交往、合作、分享，能友善相处，讲礼貌。
能恪守幼儿园一日生活规则， 学会用礼貌用语与他人交流， 大多数幼儿能主动地向老师问早问好。
关于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提升。
平常惯例较好，活动时大多数幼儿踊跃、活跃。
但也存在一些的不足之处如 :在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同他人说话， 影响大家，每次上课都要老师提示多次 ; 有部分孩子自理能力和整理活动资料方面短缺， 幼儿做事的主动性还



需要不停提升。
语言方面部分孩子聆听习惯欠佳， 不可以听他人讲话完就插嘴， 特别
是对伙伴的讲话，没能仔细聆听，要不就是时间不长。
部分孩子参加活动互动主动性不够，有依靠感 ;个别孩子习惯还很
不好 :喜爱打闹、不会礼让，以自我为中心。
有些家长缺乏和老师交流。
本学期是孩子入小学前的要点一年， 我们希望能从多方面下手， 加
强孩子的综合能力培育。
详细举措 :
一、班级管理方面
，做到保教一致并常常交流好的教法，共同开
展好工作。
，鼓舞孩子踊跃参加活动，培育小
主人翁角色。
。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等
手段与家长踊跃联系，实时向家长报告幼儿在园的状况 ; 发现幼儿存
在的问题，和家长互换建议并相互配合，共同面对。
二、教育教课方面
本学期是我们班特别要点性的一年， 因此我们将仔细抓好各项教课
工作。
。



能依据孩子学习特点进行活动引申。
，让幼儿多听、多讲，经过开设《蒙氏阅读》课增
加孩子的识字量和阅读兴趣， 鼓舞他们尽量用完好语言说话， 增强孩
子的口语表达能力。
。
本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特点展开教课
活动并依据本班孩子学习特点拟订出切合本班幼儿发展的周计划和
周目标。
.供给幼儿有更多的活动空间和活动资料。
鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并踊跃讲话 ;让每个幼儿获得锻
炼的机遇。
三、保育工作方面
孩子健康，是全部目标实现的要点。
本学期我们会更为做好班级幼儿卫生工作， 合理组织好幼儿一日活
动，增强室外体育锻炼 :
，以防病毒感染。
班级保育员一定要按消毒制度来展开工作， 准时消毒幼儿餐具、 午
睡室和活动室，班级物件要摆放齐整，保持桌面、活动室的四角无杂
物，让幼儿生活在洁净、舒坦的环境中健康地成长。
，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不
要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。



。
(1)利用晨间、游戏时间踊跃展开体能训练活动，要求活动中要保
持动静联合，让幼儿有足够的活动量。
(2)在活动中要注意幼儿的安全，可依据活动内容来进行分组或集
体活动，并注意活动场所的选择。
(3)要多关注体弱幼儿，适合增添他们的活动量，但要注意顺序渐
进，并注意实时给他们抹汗和改换