大班班务工作计划.docx

大班班务工作计划
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大班班务工作计划
大班班务工作计划
一、班级状况剖析：
为了节俭教育资源，原有的三个大班归并成此刻的两个大班，原
大二班有 大班班务工作计划
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大班班务工作计划
一、班级状况剖析：
为了节俭教育资源，原有的三个大班归并成此刻的两个大班，原
大二班有 8 人并入本班，还有插班生 1 人。现本班共有少儿 36 名，此中女生 16 人，男生 20 人。经过上学期的学习与生活，固然本班少儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，
但还存在着一些不足：详细表此刻以下几个方面：一、情绪浮燥；二、整理整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提升。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班少儿的特色拟订本学期工作计划：
二、教育教课工作：
（1）要点工作：
本学期的要点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入
手：
（一）全面的入学准备工作。详细包含：
促使少儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使少儿身心健康，并培育少儿独立生活能力，达成力所能及的任务。
培育少儿学习的兴趣和求知欲。用各样方法和手段激发少儿对知识自己的兴趣，有学习新知识的要乞降梦想，能从学习中获得知足和快乐，产生学习的主动性、踊跃性。指引少儿看图书，培育优异的阅读习惯。
发展少儿的智力。培育少儿运用各样感觉器官察看事物的能力；培育少儿的存心注意；发展少儿的思想和语言能力。
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大班班务工作计划
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培育少儿着手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用资料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
培育少儿优异的个性质量。培育少儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有头有尾；能与人商议来解决纠葛，在活动中愿意合作、轮番、分享；有必定的是非观点和评论伙伴行为的能力。
（二）对大班进行的特意的入学准备工作。详细包含：
培育少儿神往入小学学习的感情，激发优异的入学动机和学习态度。鼓舞少儿努力学习，激发少儿做一名优异小学生的激烈梦想，有计划地向少儿介绍小学生的学习和生活、各样行为规则等。
注意发展少儿心理活动的存心性、稳固性，培育少儿的责任感。向他们提出一些独立达成的学习、劳动任务，学会合中注意力，可以坚持达成所肩负的任务。
不停提升少儿的学习能力，特别重视培育少儿读、写、算的能力。有计划地指引少儿阅读，激发少儿看书识字的梦想和兴趣；着重少儿正确的书写姿势。持续将读、写、算浸透在少儿的一日生活之中。
锻炼意志，培育自制力，形成优异的学习习惯。赐予少儿培育自制力、发展独立性、增强责任感的时机。鼓舞少儿尽量独立达成自己的事情。有计划地养成上课坐姿正直、专心听讲、举手讲话的习惯，爱发问、多思虑的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱惜学惯用品，保持书本、作业整齐的习惯；仔细达成学习任务的习惯和听信号快速行动、严