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小学四年级作文：生命的成长

作为一位老师，最大的欣慰，莫过于看到教化的学生取得了成果；作为一个孩子的母亲,最大的欣慰，莫过于看到孩子的点点滴滴的









小学四年级作文：生命的成长

作为一位老师，最大的欣慰，莫过于看到教化的学生取得了成果；作为一个孩子的母亲,最大的欣慰，莫过于看到孩子的点点滴滴的成长，那是生命在成长！
今日的张誉月，能够荣幸的获得校讯通的博腕，那也是她的生命历程中的一个生长点。我知道：有许多孩子和家长做得都特别好，有许多孩子和家长做得赛过我们；但也有一些爱子（爱女）心切的家长正在孜孜的探究之中。今日，我们有缘会面在校讯通，我想借助这个神圣的地方，和大家谈几点感受，做一些沟通，希望没有奢侈您的时间。
一、关于孩子教化的指导思想。
一个孩子，就是一个鲜活的生命，他（她）像一个艺术品，等待你去把他（她）塑造，假如你没有这个思想，最好当时不要急于要孩子！你要细心雕凿这件艺术品，争取创建杰作！
孩子的先天重要，但后天的教化更重要。在教化心里学领域，始终有两个派别在争辩：一派强调先天的重要，假如先天孩子有问题，后天教化将很难有多大成效；一派强调后天教化的重要，同样的诞生，却因教化的不同，会使生命迥异。
我是特别赞同后者，这是因为，在我做准妈妈是，我的丈夫去北京出差给我少来了两本书，一本是当时热销而且现在众所熟知的《哈佛女孩刘亦婷》，另一本是“哈佛女孩刘亦婷”的妈妈在刘亦婷幼年看的、被称为是中外教化历史上的奇书《卡尔·威特的教化》，书中讲解并描述了一个父亲把一个低智儿培育成了著名全德意志的奇才。因此，我特别看重对一个生命后天的教化。
二、如何对孩子教化。
这是一个很大而且始终须要大家去探讨的话题，很多书籍都有很好的阐述。这里我就张誉月参与校讯通博客写博文谈点自己的感受。










1、培育爱好。我给孩子讲，会写作有多么的了不得！起先她并不会写，我就把她生活中最想说的让她说出来，三言两语也行，重在培育这方面的爱好和感觉；重在让她通过写博客去留意生活、思索生活；重在让她感受“书到用时方很少”，去多阅读。所以，尽管她2022年9月9日起先写博，但刚起先起色不大，但我心里有数，量变引起质变。一旦跨越那个点，她就进步有了质的飞跃。当然，我也注意她多方面爱好的培育，（她特别喜爱绘画、做手工、数学、弹钢琴、表演、看电视……）所谓“博学多才。”这些也都是写作的素材和源泉。