初中语文说明文阅读答题方法.docx

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初中语文说明文阅读答题方法
（说明文）阅读，是阅读试题的必考题，那么大家对此阅读是否熟识呢，下面就是我给大家带来的学校语文说明文阅读答题（方法），盼望能关心到大家!
说明文阅读答题方法
一、明确说1
初中语文说明文阅读答题方法
（说明文）阅读，是阅读试题的必考题，那么大家对此阅读是否熟识呢，下面就是我给大家带来的学校语文说明文阅读答题（方法），盼望能关心到大家!
说明文阅读答题方法
一、明确说明对象及主要内容：
事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决（措施）等)
二、怎样抓住说明文的特征呢?
从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词。
三、理清说明挨次。
①时间挨次
②空间挨次
③规律挨次(A、总分;B、总分总;C、分总)
四、说明文开头、结尾作用有：
开头作用有：
①引出说明对象
②引出说明的内容
③提出说明的问题。
结尾作用有：
①（总结）全文
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②提出一些盼望、展望、猜测等。
五、把握说明方法
使用了哪些说明方法?有什么作用?
模式：方法+效果+特征
“运用了的说明方法，说明白(说明对象)的(特点)。”
：把分别加以说明，显得条理清晰
：引用，突出了既增加了劝说力，也增加了趣味性
：生动形象说明白增加了（文章）的趣味性。
：对进一步解释说明，让读者对有进一步的熟悉.
：详细说明的特点，从而使说明更详细，更有劝说力。
：精确     而简明地揭示了的本质特点，使说明更加严密。
：把和相互比较，突出强调了的特点.
：用详细的数据加以说明，使说明更精确     更有劝说力。
：详细说明白特点，使说明更简明更直观.
：详细生动形象地说明白显得生动活泼.
六、感悟说明语言
修饰性、限制性词语(如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、或许、经常、在当时、绝大