放下砍刀拿起吉她 [放下“砍刀”，拿起“美发剪刀”].docx

放下砍刀拿起吉她 [放下“砍刀”，拿起“美发剪刀”]

　　中国太大了，什么事情所有全国“一刀切”不行！一说新中国急需培养建设人才，高校一律拆分为“苏联模式”的专业化学院。改革开放打开国门，一说到要缩小中国和发达国家的差距，中国就想把放下砍刀拿起吉她 [放下“砍刀”，拿起“美发剪刀”]

　　中国太大了，什么事情所有全国“一刀切”不行！一说新中国急需培养建设人才，高校一律拆分为“苏联模式”的专业化学院。改革开放打开国门，一说到要缩小中国和发达国家的差距，中国就想把高校所有兼并成综合性、科研型和国际化的“巨无霸”。目前，高校所有在培养“宽口径、厚基本”的本科生，所有在根据教育部的一把尺子对照自己，渴望得到优秀或达标。这就是“砍刀”效应！如何看待“与否应当取消本科毕业论文”这个问题，笔者个人的见解是：与否取消毕业论文只是表面现象，而实质是对中国高等教育中的培养措施提出了挑战！
　　本科生为什么要写毕业论文――想当时如何？
　　本科生撰写毕业论文是四年中学习的多种专业课程综合应用融会贯穿的一次训练，是四年学习成果如何的综合检查措施。对有的专业和部分学生来讲，也是一次综合素质的展示和产出创新成果的尝试。同步，这也是对教师和学校培养学生的最后一堂“大课”和对毕业生质量的最后一道内部检查。在中国高等教育的发展史上，毕业论文始终是培养学生的一种很重要和有效的环节。多少年来，高等教育界始终在不断完善它。涉及目前正在进行的、预定要“五年一轮”的本科教学质量评估，其指标体系中把毕业论文质量就作为了一种重要的教学质量指标。
　　本科生毕业论文为什么要取消――看当今为什么？
　　中国今天的高等教育已是大众化阶段，“精英”青年和一般青年所有在接受本科教育，加上这几年招生规模上的太猛，教学资源增长慢，教师队伍年轻化，使得教学资源的数量和质量均不能满足大众化的需求。加之精英化阶段对毕业质量的结识普遍用于目前所有的本科生是不合理的，加之从小学到大学应试教育培养了一代大学生的学习模式不适应当前高等教育改革的规定，加之用人单位不肯在劳动力过剩的年代再付出自己的培训成本等因素，导致了部分大学生学习浮躁，教师同情不小于规定。这就引起了一批有责任心的教师产生了新的思考。她们建议取消本科毕业论文的核心理由有三：一是本科毕业论文并非必不可少；二是时机和条件不抱负；三是毕业论文的质量越来越低，规定却越来越高。这些理由从某一种侧面看，的确有道理。但从另一种侧面看，很容易被驳倒。但是，笔者还是注意到了“不搞‘一刀切’，各高校应从实际出发，量力而行”的建议。
　　该如何看待本科生毕业论文――将来应如何？
　　有的高校可否取消本科生毕业论文？从理论上讲没有问题。但从实践上看，一是高教界先要在质量观上统一思想；二是教育部必需放权，变化对学校本科教育质量的评价指标；三是学校从自身教学资源条件、学生条件出发，自主