小班优秀美术教案《美味的汉堡包》含反思.docx

小班优秀美术教案《美味的汉堡包》含反
思
小班优异美术教案《美味的汉堡包》反思适用于小班的美术主题
教学活动当中，让幼儿初步接触迪拉泽分离的画法，体验美术设计活
动的乐趣，在虽有经验的基础上，用简单的图形装饰片段，增进参与
环境布小班优秀美术教案《美味的汉堡包》含反
思
小班优异美术教案《美味的汉堡包》反思适用于小班的美术主题
教学活动当中，让幼儿初步接触迪拉泽分离的画法，体验美术设计活
动的乐趣，在虽有经验的基础上，用简单的图形装饰片段，增进参与
环境布置的兴趣和外部环境能力，体验成功的快乐，快来小班看看幼
儿园小班优秀美术《美味的汉堡包》含反思教案吧。
活动目标：
幼儿在已有历练的基础上，用简单的点阵装饰画面。
初步接触油水分离的画法, 体验美术社会活动的乐趣.
作出贡献参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
视觉艺术培养幼儿的技法和艺术气质。
重点难点：
幼儿使用婴儿棉签自由涂画玩色
幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签.
活动准备：
课件、汉堡包图片若干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、
塑料盘、操作场景等
活动流程：
创设情景-观察体验-尝试操作一活动评价 活动过程：
（一）故事导入。
出示动画图片 .
师 : 今天老师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。
师：在一座美丽的大森林里有一位熊妈妈 , 它是个面包师, 每
天都能做出各种漂亮又美味的汉堡包 , 小动物们都很喜欢它 , 可是今天
它生病了 , 怎么办呢 ?
师 : 我们对熊妈妈说：别难过别难过, 我们来帮助你。
（二）观察体验1、出示装饰好的汉堡包.
师: 我们一起来看看熊老虎妈妈是怎样做三明治的 ?（幼儿欣赏 ）
你看到了哪些图案?都有哪些颜色?它们是怎样排队的 ?
现在 , 如果你就是一位面包师, 你想怎样来打扮汉堡包?
师：你除了给汉堡包设计漂亮装配的浮雕，你还想给它加点
什么美味作料的作料，让变得更美味呢？（幼：撒点芝麻，涂点奶油，
加点果酱….）
（三）尝试操作师: 我们一起来当调酒师, 做出美味又漂亮的
汉堡包吧 !
请小朋友先用油画棒画出漂亮的图案，然后选出自己喜欢的
葡萄干涂在汉堡包身上 , 做出香甜的汉堡包。
幼儿尝试另辟蹊径用棉签蘸颜料涂画。
教师指导：指导学童将颜料涂满。
鼓励幼儿十分积极自主涂画。
（四）鼓励评价小朋友，你们的小手真强而有力，做出了许
多漂亮的汉堡包，你最喜欢哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，
把这