勤奋学习之星申报材料.doc

勤奋学习之星申报材料
XX市万宝小学二年五班
车彤彤
我是XX市万宝小学二年五班的车彤彤。我自上一年级起，一直被评为“学习之星”，一直担任副班长，各科成绩

勤奋学习之星申报材料

XX市万宝小学二年五班
车彤彤
我是XX市万宝小学二年五班的车彤彤。我自上一年级起，一直被评为“学习之星”，一直担任副班长，各科成绩一直名列前茅。在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人，爱因斯坦等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力，将来为社会创造财富。
一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。
我曾在课外书中知道，有人对美国哈佛大学的学生做调查，有近期目标、远期目标的学生在社会上取得了卓越的成就，而没有目标的学生成就平平，在我心里，我暗暗确定目标，近期目标就是认真学好各门功课，在学校年级里成绩遥遥领先，远期目标为将来考上一所重点大学，成为国家的栋梁之才。
从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么。在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。
二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。
良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。
数学家高斯小时候学习方法特别好，当数学老师出一道1+2+3+""+100的计算题时，别的同学在埋头计算，还没有算到一半时，高斯就用巧妙算法求出和，这使我明白了，在勤学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的效果。我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当认真听完老师分析课文后，我就掌握了文章的结构，就能准确熟练地将课文背出来。在英语课上，在听老师讲解，朗读课文时我用心去学用心去记英文句子、单词，课后我不用看书就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上，我经常用不同的方法解决问题，记得有一次，老师在教同学们数带※号的长方形有几个时，老师还没有数完，我就高高地举起了手，说我能用计算的方法算出长方形的个数，这样，我的学习效率大大提高，我所取得的优异成绩与这是分不开的。
三、脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。
老师经常给我们讲《闻鸡起舞》、《铁杆磨针》的故事，使我明白了业精于勤励荒于嬉、汗水是滋润花魂的甘露，勤奋是理想实现的阶梯，把握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，才能将理想变成现实。在学习中，我一丝不苟，从不放过任何一个问题，认真对待每一次作业，我专