三年级体育教案(0304052733).docx

W年级佛育教鹰羡
周次
计划进度
一
引导课，体育常识，游戏是儿童的良帅益友。
二
1、队列队形；2、游戏：穿过小树林
三
1、基本体操：第八套广播体操（1—9）节；2、游戏：守卫红旗
四
游戏课；1、穿城门;2、加球接，为奏一致。
二、游戏：穿过小树林；规则：
1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
2
-
3
10
中
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲情绪饱满。
2、下课。
1
2
小
场地设计
八个小木柱；
四个标志物；
教学回顾
•S年皱体t谏数案
时间
第三周
课型
三课时
内容
1、基本体操：第八套广播体操（1—9）节；2、游戏：守卫红旗
目的
1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器吕的正常发育。
2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备部
一、课堂常
规：
1、体委整队、
组织：
XXXXX
1、
2、
教师语言要活晰。
教师讲解
1、学生站成四列横队。
2、学生认真
1
1
2
10
小
XX
XXX
分
师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活
动：
1、队列练
习；
2、小型徒手
操；
专项准备活动；
XX
XX
队，
XXX
XXX
◎
四列横
体操队型
3、
4、
课堂要求和任务。
教师讲解徒手操的动作和要求。
师生一同练习。
听队列的要求。
3、师生一同练习。
4、动作一致，精神饱满。
1
基
本
部
分
二、第八套
广播体
操：
第一节至第
九节
1、
2、
3、
4、
教师讲解动作要求和方法。
教师做完整的正确的示范。
教师个别指导。
找好学生做表演。
1、学生认
真听动
作要领
和方法
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一
致，精神饱满。
3
-
4
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方。
三、游戏；
守卫红旗规则：
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
2、叫号时要沽楚、响亮，松手时红旗必须竖直。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做正确的示范。
3、教师正确评定胜负。
1、学生认真听游戏的方法和规则。
2、学生练习。
3、分组比赛。
2
-
3
10
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、教师总
结本次课
的情况。
2、下课。
1、认真听
讲情绪饱
满。
2、下课。
1
2
小
场地设计
教学回顾
•S年皱体t谏数案
时间
第四周
课型
三课时
内容
游戏课；1、穿城门；2、加球接力
目的
1、发展学生速度素质，提局快速反映能力。
2、培养学生齐心协力的集体主义精神。
3、发展速度，提高身体的协调能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
准备
一、课堂常
规：
组织：
XXXXX
1、教师语言
1、学生站成
1
1
10
小
部
分
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列练
习；
2、小型徒手操；
3、专项准备活动；
XXXXX
XXXXX
XXXXX
◎
四列横
队，体操队型
要清晰。
2、教师讲解
课堂要
求和任
务
3、教师讲解
徒手操
四列横队。
2、学生认真
听队列
的要求。
3、师生一同
练习。
4、动作一
21
的动作
致，精神
和要求。
饱满。
4、师生一同
练习。
基
本
部
分
一、游戏
（穿称门）：规则：
1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。
2、游戏者