外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点.doc

外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点
外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点
外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点
外研社小学英语(一年级起点)四年级下知识点整理
（例句都是课本中原句）
1)Begoingto+
动词原形：多表示即将发生;最近打算、计划、安排好要做的事情;主
观性较强(划分人称;be动词变化am,is,are)
eg:She’sgoingtovisitAustralia.
Will+动词原形：多表示即将发生的动作或状态;不受主观因素影响的纯真的将来;客观性较强(不划分人称;都用will)
(*当前小学阶段对这两种形式划分并不显然;能够交换使用)eg:WewillgotothezooonSunday.
：表示正在进行或发生的动作(常与now,atpresent,at
thismoment连用)
Be动词+动词的现在分词(*划分人称;注意动词的现在分词组成的
特殊情况）
动词的现在分词组成法：
(1)一般规则：动词+ing,如:work--working.
(2):live--living,have--having.
(3)
以重读闭音节或r音节结尾;末尾只有一个辅音字母的词;双写这个辅音字母;:swim--swimming,clap--clapping,refer--referring.
以ie结尾的重读开音节的词;改ie为y,:die--dying.
eg:(1)What’shappeningnow?
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Damingismakingacardforhisfather.
Wearehavingaparty.
购物有关话题：
1）Iwanttobuyapen.
2）It’expensive/cheap.
3）Itcostsonehundredandeighteenyuan.
4）Whowantstobuyit?
音乐演奏有关话题：(*演奏乐器前要加定冠词the)
(1)Iplayedthepianoyesterday.
(2)You’replayingtheviolinforyourfather.
(3)Mymumanddadplayedintheconcert.
(4)Intheend,everyoneclapped.
(*注意玩球类运动不能加定冠词the,eg:Iplayedfootballyesterday.)
时间有关话题：
What’sthetimenow?
Whattimeis