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自主选学心得体会
高中远程教育自主选学培训心得体会 一、善于学习的策略 面对滚滚而来的信息化社会、知识经济、基础教育课程改革扑面而来，在新课程体系下,学校体育从课程功能、指导思想、目标、结构、内容，实施评价和管理等自主选学心得体会
高中远程教育自主选学培训心得体会 一、善于学习的策略 面对滚滚而来的信息化社会、知识经济、基础教育课程改革扑面而来，在新课程体系下,学校体育从课程功能、指导思想、目标、结构、内容，实施评价和管理等方面都有了重大的创新和突破，我们每一位体育教师都将在这场革命面前实现新的“蜕变”,新的超越，这就要求我们体育教师必须善于学习,改善自己　 　二、善于会做人的策略 “学高为师,身正为范”我们教育的最终目的是育人，是培养适应国家社会发展的人,体育教师也不例外,在某种程度，学校体育对学生身体、心理素质、意志品质、社会适应能力、团体合作精神方面有其他学科不能替代的功能,体育教师经常和学生进行直接的交往，老师的精神面貌，行为方式,思想素质，做人准则，知识能力，兴趣、爱好、专业特长、个性，对学生的影响是特久而深刻的，所以一个合格的体育教师要善于会做人。 三、善于教学的策略 体育教学是体育教师的本职和义务，是一切体育工作的基础和最重要的部分,不能够良好实施体育教学的体育老师,也必将不是一个称职的体育教师，现在许多基层学校领导、老师热衷学校运动队，运动员比赛的名次成绩,而忽略最根本的体育教学，舍本求未，体育课成了“放羊”课,体育课教学之所以称之为教学,就是因为它有“教”又有“学”,没有了“教”的学是失败的教学,是误人子弟的教学，体育育人也成了一句空谈口号，最终各方面都不尽如人意。体育教师一定要抓好体育教学这一环节，守好这一块“主阵地”,利用这一平台真正实现全面育人，挖掘出体育学科的真正价值，让学生心理素质、意志品质、团队合作精神、社会适应能力等诸方面有一个真正的提高，为学生的体育兴趣、意识提高，终身体育观养成打下良好的基础。　
　 　　四、善于科研改革的策略　　 　 体育教师的科研活动是学校体育的重要组成部分，体育老师的科研基本功是体育老师在新的时代环境下必须具备的素质，也是新时代体育教师新的学术形象。 　 目前大多数体育教师对体育教学，体育训练，体育科研认识不清，一些人认为体育科研很高深，那是科研机构、专家、,哪来时间搞科研,所以体育科研成为一个很薄弱的环节,甚至空白，也有其他一些人，认为体育是不动脑筋，头脑简单，四肢发达之人干的事情，如何改变这种状况。面对新的课程改革，体育教师应该重新反省自己,大兴科研之风，让体育科研之花，绽放飘香. 这就要求我们的体育老师具有广博的知识面，具有收集资料,开发信息的能力；具有较好的文字表达能力;具有开拓精神,严谨的治学作风，独自设计实验和计算的能力；具有发现教育过程中存在问题的敏锐性和深入性，具有组织管理和社会交往的能力。 　　在具体科研中首先要选准、选好自己的课题,制定出切实可行的计划研究，收集好课题所需的材料，。在选题时,切记要从学校体育工作需要