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教学媒体分析(1).doc


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语文七年级下册《地毯下的尘土》教学媒体选择分析表
双台子小学 吴天石







媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式语文七年级下册《地毯下的尘土》教学媒体选择分析表
双台子小学 吴天石







媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体
来源
音频
讲述六个小矮人的故事
B
A
唤起学生的学习兴趣,导入新课
3’
下载
课件
学习目标
B
G
明确本课的学习目的
2’
自制
文字及图片资料
背景知识介绍
A
G
了解作者,走进作者
2’
下载
课件
预习课文自学生字词
B
C
扫除阅读障碍
3’
自制
幻灯片
分角色品读课文比较答题
G
H
把握全文脉络和思想情感
10’
自制
课件
思考并讨论故事情节
BK
B
了解并学习侧面描写写作方法
8’
自制
课件
赏析细节描写并分析本文的主题
GH
BH
进一步认识小米妮形象,学习主人公的美好心灵
12’
自制
音乐
播放歌曲《甘心情愿 》
B I
H
营造氛围,升华情感
4’
下载
课件
总结练习
J
C
巩固新知,思维拓展
5’
自制
①媒体在教学中的作用分为:,建立经验;,引发动机;,建立概念;,正确操作;,形成表象;,启发思维;,引起思辨;,开阔视野;,陶冶情操;,复习巩固;。
②媒体的使用方式包括:—播放—讲解;—播放—讨论;—播放—概括;—播放—举例;—提问—讲解;—讨论—总结;、边讲解;.

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  • 时间2022-06-14
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