教师礼仪培训学习心得体会.doc

教师礼仪培训学习心得体会翟会敏最近,我通过网络远程教育学习了很多如何做好教师的知识。其中, 教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特殊的职业,也有着其特殊的职业礼仪,主要有: (1) 、表情礼仪。一、微笑:是善良、友好、赞美的表示,能迅速缩小彼此间心理距离, 创造出沟通得良好氛围。“ smile,smile,smile 等于成功,”二、目光:教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是: 慈爱、鼓励、祥和和期待; 不喜欢看到老师的目光是: 瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。(2) 、语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的修养和素质,也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了: 教师的音量要适中, 称谓要得当; 语言要简洁, 表达要准确; 温文而雅, 持重沉稳; 切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。(3) 、手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当,自然亲切,适量适时,简洁准确。(4) 、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知,热情迎候,神情专注,语言简洁,注意场合,耐心倾听和适当反馈。禁忌随意打断,讽刺挖苦,长篇鸿论,居高临下。(5) 、与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁, 平等协商。我们都知道教师给人的第一印象,并不来自他的文凭和教学水平, 而是他的仪表, 作为家长了解学校的一个窗口, 作为孩子学习模仿的一个重要对象, 因此教师的礼仪非常重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。教师是人类灵魂的工程师, 教师作为传道授业解惑的育人使者, 承载着推动全社会文明进步的重要责任, 承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一,他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒雅, 衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体, 不仅是科学文化知识的传播者, 而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响, 从而对学生的言行举止发生作用。因此, 老师要十分注意自己给学生留下的印象, 要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师, 要注意自己在各种场合的行为举止, 做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面, 显然不雅。女老师超时髦, 超前卫的