10.3未来道路我选择.ppt

2017-5-9 2017-5-9 几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。苏格拉底把他们带到果树林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路,不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。学生们出发了。在穿过果林的整个过程中,他们都十分认真的进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等候着他们。“你们是否都选择到自己满意的果子了? ”苏格拉底问。学生们你看着我,我看着你,都不肯回答。“怎么拉?孩子们,你们对自己的选择满意吗? ”苏格拉底再次问。“老师,让我再选择一次吧! ”一个学生请求说, “我走进果林时,就发现了一个很大很好的果子, 但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的尽头后,才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。”另一个学生紧急着说: “我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子,可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师,请让我也再选择一次吧! ”“老师,让我们都再选择一次吧! ”其他学生一起请求。苏格拉底坚定地摇了摇头: “孩子们,没有第二次选择,人生就是如此。” 2017-5-9 生活充满选择。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 P137 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。不同的选择,可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生出现的岔路口,慎重地做出选择。 P138 2017-5-9 (P13 9第二段) 在作出人生的重要选择之前, (1)我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息; (2)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性,等等。这样,才能作出最佳选择。小江是初三学生。他成绩一般,但擅长绘画,多次在国际比赛中获奖。升学考试之前,他有两所学校可以选择:一所是重点中学,同学的学习基础很好,彼此之间竞争非常激烈;另一所是普通中学,以培养学生的艺术才能见长。 ? 2017-5-9 每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负起责任。(P141 第一段) ,离家近,发展前途大;而朋友建议他去读职业技术学校,将来可以当画家。小江也不知道该怎么选择了,还是让父母来替我做决定吧? 你赞同小江的做法吗? 我们要学会自己作出选择( P141 最后一段) 2017-5-9