第一单元 富强与创新
第二课 创新动发展
第一课时 创新改变生活
情境导入
一、感受创新
1、如何理解创新
生活处处有创新，生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法，
创新是第一单元 富强与创新
第二课 创新动发展
第一课时 创新改变生活
情境导入
一、感受创新
1、如何理解创新
生活处处有创新，生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法，
创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面；它不只是一种顿悟,更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动，
2、创新的意义
创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感，创新点燃激情,让我们的生命充满活力，创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我，
人类生活的各个领域都需要创新知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步，
创新让生活更美好，随着时代凯苏发展,科学技术日新月异,我们的生活因穿心变得更加便捷、舒适和丰富多彩，
算盘 地动仪
指南车 司南
日晷 提水车
连弩车 独轮车 木牛流马
二、创新引擎
1、我国为什么把创新作为重要引擎
创新是推动人类社会向前发展的重要力量，
时代发展呼唤创新，在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜，
创新发展是中华民族复兴的国运所系，实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,才能适应和引领我国经济发展新常态的现实需要，
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神，
国家用改革之手激活创新引擎,才能释放更多创新活力,才能让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果，中国正走在通往国强民富的创新路上，
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