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2022年小学教师培训感言

篇一：小学老师培训感言范文
老师远程培训即将结束了。回忆这段培训时间，带着一些随意，一点茫然，一些疑虑参与这次培训的心情——究竟学些什么......”回首培训的踪迹，当时学习的情景依旧出现在眼前2022年小学教师培训感言

篇一：小学老师培训感言范文
老师远程培训即将结束了。回忆这段培训时间，带着一些随意，一点茫然，一些疑虑参与这次培训的心情——究竟学些什么......”回首培训的踪迹，当时学习的情景依旧出现在眼前、专家们精辟的论述仍回荡在脑海......
这次新课改的培训对象大都是在职老师，他们已经用阅历的双脚走出了一段路，有些老师还收获了丰硕成果。半路折回，重头再来无疑是苦痛的，他们须要放弃，须要重建，更须要整合。通过惊慌有序的学习，沟通、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的相识，对之前的一些怀疑和迷茫有了深刻的答案。总的说来通过惊慌而又仔细的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：
，使我清楚地相识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清晰地相识到初中生物新课程内容与学问的分布；怎样把握学问的深度与广度，即专家们所提示的在对学生讲解时应当把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上相识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的学问储备上为初中生物新课程改革作好充分的打算。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为老师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
2．通过培训学习，使我清晰地相识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高老师自身的素养，也有助于培育学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的爱好和动力。因此将个人的才智与集体的才智融于一体进行归纳、总结、沟通能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有特别现实而深远的意义。
3．通过网络上一些老师详细的课堂案例学习、专家的经典点评，使我相识到应当如何把握初中生物课堂教学。我们已经相识到考试越来越倾向于“重视基础，实力立意”。?“重视基础”，意思就是从最基本的学问动身。从近几年的考试题中不难发觉，几乎全部的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“实力立意”，意思是说试题不是基础学问的简洁堆砌，而是细心奇妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新奇、生疏感。“重视基础，实力立意”不但是高等学府选拔人才的须要，也是莘莘学子将来从事各种工作，探讨和解决生活、社会问题的须要。因此，一个优秀的老师应当通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方