英语组校本研修计划.docx

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英语组校本研修计划
以高效讲堂为中心”，以提高教学、教研质量为目标，
增强全组教师的学习意识、教科研意识和合作意识，充散发
挥备课组、教研组的功能作用;牢牢围绕95%及格率的指标精品文档
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英语组校本研修计划
以高效讲堂为中心”，以提高教学、教研质量为目标，
增强全组教师的学习意识、教科研意识和合作意识，充散发
挥备课组、教研组的功能作用;牢牢围绕95%及格率的指标要
求，团结组内教师，在仔细总结过去教学中经验、教训的基
础上，持续坚持抓紧、抓实讲堂教学，在确实稳固已经取得
的成绩的基础上，进一步拓展上涨空间，提高教学质量。
总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态讲堂、高效讲堂，
提高英语教学质量。①高效讲堂工作的落实和检查;
②仔细进行期中、期末考试质量解析;
③坚持校本研修，提高科研水平和质量;
④优质课评比工作。
各年级详细目标如下：
七年级：着重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学
生学时着重口语的训练，加强基础知识学
习和基本技术的培养。
八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢领会
到乐趣，在现有的基础上，加强培优补差，减少两极分化，
力争进一步提升质量。
九年级：在总结反省的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，
加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向
和命题的基来源则、方法、思路的探讨研究，把握教学纲领，亲密关注中考动向，为实现XX年中考的新打破打好基础。
1、高效讲堂
⑴高效讲堂进一步抓好"高效讲堂"的落实工作，组织本
教研组全体教师仔细学习《义务教育英语课程标准》，加强
检查敦促，进而使学习，实施高效讲堂努力追求高效讲堂教
学的实际效果。要求每一位教师在仔细备课的基础上仔细上
好每一节课。
⑵坚持积极追求“有效教学”。持续坚持每堂课前或后
五分钟左右的小练习制度，讲堂练习必须针对当堂教学目的，
反应、检测学生即时学习效果。当堂练习力争当天批阅、当
天讲评、当天校正，坚持当天课练当天解决，加强针对性辅
导。
⑶持续按“遗忘规律”实施练习稳固举措，不断增强学
生成功感：坚持课内讲练联合，精讲多练;坚持一周教学内
容的核心知识技术进行周练，暴露问题施以改正举措;模式
成为全体教师的自觉行动。
2、教研组建设
教研组要在落实高效讲堂方面发挥重要作用，要做好落
实高效讲堂方面的检查、敦促工作;要定期组织教学研究活
动，围绕高效讲堂的实效性研究专题，组织相应的公然课、
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研究课、示范课，经过商讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。
⑴教师听课节数、听课记录及听课评论。所有教师每人
每学期听课不少于10节;仔细进行听课记录、积极参加评课。
⑵教学商讨课。持续坚持每一位任课教师每一学期开设一节教学商讨课制度，并且将教案和课件呈报教研组长、教导处两级备案。
⑶考后质量解析。坚持考后着眼“亮点”和问题的质量解析，着力解析其背后的原因;对考试中突出的得分情况和失分情况进行教学