教 育 教 学 反 思 札 记
前奏 —— 拔河比赛
我班的孩子太需要一次体育项目上的胜利了。在我校上学期举
行的体育节的拔河比赛中，我们班终于赢了教 育 教 学 反 思 札 记
前奏 —— 拔河比赛
我班的孩子太需要一次体育项目上的胜利了。在我校上学期举
行的体育节的拔河比赛中，我们班终于赢了。孩子们多么高兴呀，我
也终于舒了一口气！
赛前：
1、 讲清什么是拔河比赛、应怎样拔、怎样容易获胜。
2、 给全班的孩子鼓劲，结合前一段时间的体育锻炼，帮他们树立必胜
的信心。
3、 帮助学生分析我们的优势和劣势以及一班和二班的情况。
4、 挑选上场队员（男、女各 10 人），都是我们班一致认为是力气大，
有拼劲的同学。
5、 其他同学当好拉拉队队员，为我们的上场队员鼓劲加油。选好拉拉
队的队长，负责组织好同学为此次比赛出自己的一份力。
赛中：
1、 随时帮助队员们分析胜负的原因。
2、 为他们加油助威——坚持就是胜利！
赛后：
1、 向学生表达自己的高兴心情。
2、 引导学生体会：
（1）树立必胜的信心，齐心协力是成功的前提。
（2）要有顽强拼搏的精神，坚持到底就是胜利。
（3）体会所有的成功都来之不易。
主题 —— 巧克力的诱惑
此次拔河比赛，本年级进行的非常激烈。我们班以小分胜出，尤其是参赛
队员，每一双小手都使劲地抓住绳子，咬牙坚持，终于在一次次的僵持下取胜，
对我班的孩子来说，这次胜利太艰难了。赛后，队员们都腰酸背痛，有的孩子在
回家的路上都吐了。的确，孩子们按我说的“坚持就是胜利”去做了。看着他们的样子，心疼！又不知如何疼！心喜，这是多么可爱的孩子！又想起场下拉拉队
队员的呐喊、焦虑、兴奋„ „ 就愈发地爱他们，想来想去，买点儿奖品鼓励鼓
励他们吧！买什么呢？小孩子嘴馋，就买巧克力吧。每人一块，这次胜利是全班
同学齐心合力的结果。
巧克力发下去了，但我又不想让孩子们习惯于成功了，胜利了，就一定会
有奖励。于是，我对大家说：
1、 艾老师为什么给大家每人一块巧克力？（孩子们畅所欲言）
2、 我的想法：巧克力不像糖果那样，一吃到嘴里就是甜的，它得需要
一个过程，你才能在品尝的过程中感受到它的味美。就像这次拔河
比赛一样，我们不断地努力永不放弃，才能品到其中的滋味。
3、 请大家把这块巧克力拿回家，给爸爸妈妈说一说这次拔河比赛，转
达艾老师的意思，让他们也来分享我们的快乐！
4、 回家后，与爸爸妈妈交流后，再决定怎样“解
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