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做孩子的良师益友

　　家长们所有盼望自己的孩子在学校、在家里体现所有是最佳的，这所有是父母所盼望的抱负状态。但有的家长，只要孩子浮现了问题，要么就不理不踩的任其发展，要么就是严肃打击， “你这个呆头、笨蛋、木瓜之类”的语言是不绝于耳做孩子的良师益友

　　家长们所有盼望自己的孩子在学校、在家里体现所有是最佳的，这所有是父母所盼望的抱负状态。但有的家长，只要孩子浮现了问题，要么就不理不踩的任其发展，要么就是严肃打击， “你这个呆头、笨蛋、木瓜之类”的语言是不绝于耳，你有无想到？这样就容易让孩子感到胆怯，因此产生的挫败感会影响她们的健康成长，甚者使其走向极端的因素？那么我们究竟应当怎么来教育自己的孩子呢？
　　答案是：。
　　一方面是发明良好的家庭环境。
　　家长们所有爱慕在安静、和谐的环境中工作和学习，更何况是正在起步于学习的孩子们。如果一种家庭成天吵吵闹闹的或麻将声声入耳，这样的环境，叫孩子们如何学习及其受教育？更不用说养成良好的学习习惯，因此请先保证孩子能在良好的家庭环境中学习和成长。
　　另一方面是引导孩她们养成规律的作息习惯。在小学这一阶段，诸多学习习惯所有还没有形成，因此要对的的引导，协助孩子们制定学习筹划。每天的作息时间表一要要规范合理，让孩子们懂得珍爱时间，并养成合理运用时间的好习惯。这样孩子就有一种生活规律，不会浮现盲目的、无规律的活动。
　　第三就是家长的语言表达艺术。
　　由于家长的每一句话，在孩子心中所有会留下深刻的印象，一句话好听的话会成为孩子学习的强大动力，而一句恶言也会成为让孩子胆怯前行的阻力。因此作为家长一定要注意语言的表达，言行举止所有要起到表率作用，一言一行所有要三思后来行。例如：有一种孩子平时考试所有在80分以上，但半期考试时却得了60分，按理说这也是很有也许浮现的状况，孩子一时的粗心就导致分数下降。某家长看到孩子的卷子只有82分时，又仔细看了一下试题然后说：你看你，这样简朴的题目，平时我所有给你讲过，居然考这样一点分数，真是丢脸，笨得要命。如果我们是孩子，听到这样的话，我们会怎么想呢？
　　对于孩子，我们最佳采用的说话措施是：多表扬、少评批；虽然要批评，尽量用委婉的措施进行，这样孩子容易接受。如果一种孩子在吃饭的时候，不小心把碗掉在地上了，摔坏了。作为家长的所有懂得碗摔坏了是不也许还原的。如果是发生你的孩子身上、这时你会怎么对孩子说呢？
　　有的家长也许会狠狠的批评孩子一顿。有的家长也许会揍孩子一顿。有一位家长就是采用的委婉的教育措施，她对孩子说：如果摔坏的是你用很长一段时间攒下来的零花钱买来的文具盒，你会怎么想。当我们看了这几种解决措施，哪一种好呢，不言而喻了吧！
　　对的看待孩子的分数。
　　孩子的考试分，虽然可以反映