幼儿园社会教案-不乱扔垃圾.pdf

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不乱扔垃圾
活动目标：
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
活动过程：
一、导入部分：
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不乱扔垃圾
活动目标：
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备：木偶（小兔，小猴）糖若干
活动过程：
一、导入部分：
1、老师：“宝宝想到哪里去玩？妈妈带你去。”宝宝们自由说说。
2、律动——开汽车。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
3、老师：“公园到了，我们到草地上坐会”。
二、情景表演：
1、老师：“宝宝们猜猜，今天有什么小动物到公园里玩？”让宝宝们自由讲
讲各种动物。
2、木偶表演
a、小猴：“今天天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃”（吃 完香蕉
后随手一扔）
b、小兔：“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？”挨摔了一跤。
提问：“小兔怎么了？怎么摔交的？（快帮小兔揉揉）。” 启发宝宝们对小
兔讲
讲 安 慰 的 话 。 “ 是 谁 扔 的 香 蕉 皮 ？ 香 蕉 皮 应 该 扔 哪 里 ？ ”
老 师 带 宝 宝 学 说 ： “ 不 要 乱 扔 垃 圾 ， 要 扔 到 垃 圾 箱 里 ” 。
木 偶 表 演 ： 不 乱 扔 垃 圾 了
3． 分糖活动： 分给宝宝们每人一颗 糖，观察是否有将糖纸扔到地上。
三 、 结 束 部 分
老 师 ： “ 不 早 了 ， 我 们 开 汽 车 回 家 了 。 ”
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爸爸妈妈的用品
活动目标：
1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我
们的爸爸妈妈。
2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。
活动准备：
老师一家的