中班科学教案及教学反思《秋叶飘飘》.docx

中班科学教案及教学反思《秋叶飘飘》
活动目标：
1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。
2、积发幼儿想象力，进展制作活动。
3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。


中班科学教案及教学反思《秋叶飘飘》
活动目标：
1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。
2、积发幼儿想象力，进展制作活动。
3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的兴趣。
5、培育探究自然的兴趣。
活动预备：
幼儿园四周常见的树叶(梧桐、冬青、柏树)落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具。
活动过程：
一、认一认，这是什么树叶。
1、 说一说：请你找一片你最喜爱的树叶。告知大家，这是谁的树叶?你为什么喜爱它?
2、 你们知道你喜爱的树叶，是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗?[:]去找找，找到了就站在这棵大树的前面。(站在树的图片前面)


3、 采访幼儿，请幼儿说说，你给自己的树叶找的大树妈妈是谁，你从哪里看出来的。(梧桐树的树叶像爪子，冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺)
4、 嬉戏“秋天树叶飞”：你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗?怎么飞呢?你们看。(介绍嬉戏玩法，听到梧桐树叶飞，手执梧桐树叶的孩子，将树叶使颈网上抛，其他树叶玩法一样)
5、 不熟悉的树叶：其实，我们四周还有许多别的树叶呢，这片树叶熟悉吗：这棵树叫什么名字：它们都是在秋天里落叶子的吗?你们可以看看有关树叶的书，还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不熟悉的树叶，让爸爸妈妈告知你们。(出示衫树、银杏树等树叶)
二、想一想：我把树叶当什么。
1、 观赏儿歌“秋叶”：除了你们喜爱的树叶，还有很多小动物也喜爱落叶呢。(出示图片，朗读儿歌)
2、 谈儿歌中，小动物们捡起落叶当什么?
3、 想一想：你想把你的树叶