云南大学学生社团联合会社团知识及工作指导.doc

云南大学学生社团联合会社团知识及工作指导
（一）学生社团概论
我国高校学生社团的产生和发展
学生社团是广大同学依照共同的兴趣爱好，自愿组成的文化、体 育、科技等方面的群众性团体。高校社团活动融知识性，教育性和趣 味性为一体，为推动校园云南大学学生社团联合会社团知识及工作指导
（一）学生社团概论
我国高校学生社团的产生和发展
学生社团是广大同学依照共同的兴趣爱好，自愿组成的文化、体 育、科技等方面的群众性团体。高校社团活动融知识性，教育性和趣 味性为一体，为推动校园文化建设，优化展的反映、社会的需求、青 年自我实现和满足的需求以及校园环境是高校社团蓬勃发展的四个 重要因素。
学生社团的定义
学生社团一般是指全日制在校学生根据共同的志愿和需求，以自 愿的原则组成的校园群众性学生组织。从本质内容上讲，包括以下四 个方面：主体、共同的志愿和兴趣、以自愿性为原则、群众性的学生 组织。
学生社团的特点
大组织上：自发性'自觉性、民主性、群众性
大活动上：业余性、灵活性、多样性
大发展程度上：层次性、差异性
大人员组合上：松散性、流动性
大组织目标上：整合一一分散性
从另一个角度说，具有以下特征：
大民主（决策，执行，组织，选举等）
大自愿（共同的乐趣、自发组织）
大非强制性（社会性和群众性）
大多元性（人员结构、活动、发展等）
学生社团的地位和重要性
（1） 高校建设以“努力构建以共青团组织为主体、以学生会和学生 社团为两翼”的一体两翼的共青年团组织体系。一体两翼的构建体系 体现了学生社团组织的重要地位。学生社团组织是高校教育的重要阵 地和不可或缺的文化景观，是校园文化建设的生力军，在创建校园精 神文明、繁荣高尚校园文化，拓展学生综合素质，引导学生适应社会、 促进学生成才就业、培养创新精神和实践能力等方面都起着重要作 用。
（2） 学生社团在培养学生综合素质方面的突出作用
组织能力、自学能力、思维创新能力、表达交际能力、实践能 力及适应社会的能力
高校社团发展现状
（1） 学生社团成为大学校园的“第二基层组织”
（2） 社团的组织形式和活动方式已发生变化（由兴趣型为主向兴趣 型和务实型并重的转变，由人文型为主向人文型和科研型、公益性并 重的转变）
（3） 大学学生的社团观发生很大的变化
高校学生社团在发展中存在的问题
（1）活动不够稳定，缺乏持久生命力
（2） 管理不够规范，制度建设有待加强
（3） 发展不平衡，良莠不齐，水平不一
（4） 指导教师配备力量不足，社团建设深度鲜有提高
（5） 活动经费缺乏保障,活动场地不足
对策和建议
（1） 规范社团管理（规范社团的章程、建立健全统一规范的社团 管理制度）（审批社团时的五个条件：是否有一套规范的管理办法， 是否有一个挂靠管理单位，是否有指导教师，是否有一批活动骨干， 是否有一定的经费来源）
（2） 提高活动质量（所开展的活动要坚持思想性和教育性，活动 的内容与活动形式的完善统一，力求出精品，上档次，不断扩大社团 的影响力和活动的教育面）
（3） 加强对社团参与者的培养
（4） 严格监督考核（一是要注重制度的发展，走出认知的怪圈； 二是要提升活动质量，坚持“走上去、走下去、走出去”方针；三是 要加强人员培养，紧紧围绕育人工作；四是要重视宣传