夜店专题活动策划方案.docx

夜店专项活动筹划方案

　　在中秋节立即到来之时，学校准备为该节日举办专项活动，活动方案应当如何筹划呢?如下是学校有关中秋节专项活动筹划方案有关资料。
　　学校有关中秋节专项活动筹划方案范文一
　　一、 活动目的：
　　中秋节是制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的老式文化的结识，接受中华文化和美德的教育。
　　——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有有关月亮的梦想所有跃然纸上。
　　区域活动创设
　　区域活动是课程内容的延伸或拓展，因此本专项的区域内容来园和中秋节的有关内容，根据幼儿的不同样能力和部分差别投放不同样层次的材料，区域中的内容所有是和课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿通过区域游戏，专项活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提高。
　　：
　　幼儿和收集多种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、多种水果等，开展“超市购物”游戏
　　
　　巧手吧：幼儿运用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有发明性的小手中就会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验发明的快乐时更收获了成功的喜悦。
　　月饼店：幼儿运用橡皮泥，借助模具制作月饼。
　　阐明：为了体现幼儿互动，多种区域可以合伙游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装，由司机送到超市里发售。这些可以在教师的提示下，由幼儿表达出合伙游戏的愿望。
　　：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观测月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
　　：快乐音乐会。准备多种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进行节奏乐练习，尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》，用不同样的打击乐器合伙演奏，体验快乐， 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，可以发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培养幼儿耐心倾听和互相合伙的习惯。
　　：为幼儿提供表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。
　　：投放有关月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读能力。
　　走廊环境创设：
　　走廊是幼儿园环境的重要构成部分，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天所有必需接触和通过的场合，它同样肩负教育功能的职责。
　　家园联系栏
　　家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，并且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正体现家园之间互动。为让家长全面地理解班级活动，设立如下板块：教育早懂得——张贴专项教学筹划，让家长理解本专项内容;本月话题：——家长讨论“过一种故意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢乐氛围中理解节日的来历、风俗等;我学会了——张贴儿歌、故事;温馨提示——结合专项活动的开展需要家长配合的工作等，杰出瞬间——用照片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展示。从而体现家园共育的理念和主张!
　　在中秋节专项环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努