中班音乐欣赏教案《蝴蝶找花》.docx

中班音乐欣赏教案《蝴蝶找花》
活动目标：
　　1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。
　　2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美丽动作。
　　3、能与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的乐趣。
重难点

中班音乐欣赏教案《蝴蝶找花》
活动目标：
　　1、初步感知三拍子节奏，能用身体动作表现乐曲的节拍。
　　2、能随乐曲节奏表现蝴蝶飘舞的美丽动作。
　　3、能与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的乐趣。
重难点：
　　初步感知三拍子节奏，能在乐曲伴奏下与同伴合作嬉戏。
活动预备：
　　蝴蝶、花的胸饰。磁带、录音机。
活动过程：
　　一、律动入场，激发幼儿活动兴趣：
　　师带着幼儿在《春天》的乐曲伴奏下律动入场。
　　师：漂亮的春天到了，我们一起到草地上去玩，好吗？
　　二、观赏乐曲，感知乐曲的性质和节拍：
　　1、播放乐曲请幼儿观赏。
　　师：我们一起来听一首好听的乐曲吧。
　　2、提问：这首乐曲听上去感觉怎么样？
　　3、小结：小朋友都觉得这首乐曲听上去很美丽，那么这首乐曲是几拍子的呢？再次观赏乐曲。个别幼儿叙述自己所听出来的拍子。


　　4、尝试用2、3拍子为乐曲打拍子。
　　师：有的小朋友说是2拍子的，有的小朋友说是3拍子的，那2拍子怎么打？3拍子怎么打？我们听着乐曲来打打，看看哪个更适宜？
　　5、小结：大局部小朋友都听出来是3拍子的，那我们一起来为乐曲打拍子吧。师带着幼儿为乐曲打拍子。
　　6、师：除了拍腿还可以拍哪里？师带着幼儿用另一种方法为乐曲打拍子。