幼儿园大班托班课件：大大小小的菜菜 幼儿园中大班晚托班.docx

幼儿园大班托班课件：大大小小的菜菜 幼儿园中大班晚托班

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　　导语课件中对每个课题或每个学时的教学内容，教学环节的安排，教学措施的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学环节教学环节的时间分派等等，下面是大整顿的幼儿园大班托班课件：大大小小的菜菜，欢迎阅读和借鉴。
　　活动目的
　　1、在看看，比比、说说的游戏中，理解和懂得蔬菜的大和小。
　　2、懂得多吃蔬菜营养好，激发爱吃蔬菜的情感。
　　活动准备
　　多种圆形蔬菜。一大一小圆篮子
　　活动过程
　　一、出示大箩筐，引起爱好
　　今天，妈妈从菜场里买了诸多蔬菜宝宝。我们用好听得话把它们请出来好吗？
　　提问：你看见妈妈买了什么菜？
　　关注：幼儿的参与爱好，与否乐意开口说说。
　　二、说说蔬菜
　　1、今天我们要和菜菜做好友。
　　提问：你爱慕这些菜菜吗？为什么爱慕？
　　关注：幼儿已有的蔬菜经验。对蔬菜爱慕情感的激发
　　小结：宝宝所有爱慕蔬菜宝宝，蔬菜较好吃，多吃蔬菜也能让自己皮肤变得白白的，多吃蔬菜让我们的身体棒棒的，我们所有要多吃蔬菜。
　　2、每个人从大篮子里拿一种爱慕的菜菜，拿多种？
　　提问：1 和你的好友说说你爱慕的菜菜叫什么名字？
　　关注：幼儿能否乐意和同伴说说。对部分蔬菜的结识
　　3、带着你的菜菜休息一下，我们来玩找蔬菜的游戏。
　　游戏：
　　1 南瓜，南瓜在哪里？看看是什么颜色的？
　　2 绿绿的青椒在哪里？橘黄色的菜菜在哪里
　　关注：幼儿对颜色的观测，参与游戏的爱好如何。
　　小结：我们找到了诸多菜菜，有萝卜、南瓜青椒，这些菜菜所有有自己美丽的颜色，南瓜黄黄的，辣椒绿绿的，番茄红红的，——菜菜真可爱啊。
　　三、比蔬菜
　　1、不同样蔬菜比较：
　　1 菜菜有自己的名字，也有自己美丽的衣服，和边上的好友的菜菜比一比，她们大小同样吗？谁手里的菜大。
　　2 和教师比一比谁手中的菜大。
　　3 你的比我大，我们再去找个比你更大的吧。