圆柱圆锥圆台球的结构特点.doc

圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征导学设计< 预习+ 展示> 本教学周课节顺序号: 2 主备: 张晓琴统稿时间: 2012 年7月 31日签审: 学习目标 1. 感受空间实物及模型, 增强学生的直观感知; 2. 能根据几何结构特征对空间物体进行分类; 3. 理解旋转体的有关概念; 4. 会用语言概述圆柱、圆锥、圆台的结构特征. 一、引入: 上节我们讨论了多面体的结构特征,今天我们来探究旋转体的结构特征. 二、探究新知:阅读课本 p5-p6 回答下列问题。探究 1:(一)圆柱 1、什么是圆柱? 2、圆柱的轴: 圆柱的底面: 圆柱的侧面: 圆柱侧面的母线: 3、圆柱的画法:仿照课本 1-1-7 图画圆柱标出名称并画出轴截面。 4 、圆柱的表示: 5、棱柱和圆柱统称为探究 2(二)圆锥 1、什么是圆锥? 2、圆锥的轴: 圆锥的底面: 圆锥的侧面: 圆锥侧面的母线: 3、圆锥的画法:仿照课本 1-1-8 图画圆锥标出名称并画出轴截面。 4 、圆锥的表示: 5、棱锥和圆锥统称为探究 3:(三)圆台 1、圆台: 2 、画一个圆台,指出圆台的有关概念:轴、底面、侧面、母线,并画出轴截面。 3 、圆台的表示: 4 、棱台和圆台统称为 5. 圆台也是旋转体. 它是什么图形通过旋转得到的呢? 除了旋转得到以外, 对比棱台, 圆台还可以怎样得到呢? 导学过程及个人创意与反思重难点分析重点是圆柱、圆锥、圆台的结构特征; 难点是旋转体的结构特征环节预设导入1 ′—自学 12 ′—讨论 5 ′—展示准备 5 ′——展示 16 ′—巩固 5′—小结 1′预设问题及方法提示板书设计(2 )以直角梯形的一腰为轴旋转所得的的几何体是圆台.(3 )圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆. (4 )用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台. (5) 在圆柱的上, 下两底面的圆周上各取一点, 这两点的连线是圆柱的母线.(6) 圆锥的顶点与底面圆周上任一点的连线是圆锥的母线2. 右图绕虚线旋转一周后形成的立体图形, 是由那些简单几何体构成的? 3 :下图是由哪些简单几何体组合而成? 4、下列命题中正确的是( ). A. 直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥 B. 夹在圆柱的两个平行截面间的几何体