关于农村中学非毕业班引体向上难的研究.docx

关于农村中学非毕业班“引体向上难”的研究
 
 
邓晶
Summary：引体向上是初中体育教学中的常见项目，既可以促进学生肌肉发展，强化学生运动能力，同时对提升学生意志力与耐力十分有效。但是就目前中学体育教学观察发现，引体向 
 
关于农村中学非毕业班“引体向上难”的研究
 
 
邓晶
Summary：引体向上是初中体育教学中的常见项目，既可以促进学生肌肉发展，强化学生运动能力，同时对提升学生意志力与耐力十分有效。但是就目前中学体育教学观察发现，引体向上教学比较困难，大部分学生无法完成学习目标。本文将分别针对造成农村中学“引体向上难”的主要成因及改善的具体实施措施进行分析。
Key：农村中学；非毕业班；引体向上难
：：A：1992-7711（2021）24-0087
中学阶段体育教学工作中，引体向上是比较重要的教学内容，学生引体向上能力并不强，其成因是多方面的。针对非毕业班的体育教学工作中，教师要加强进行分析与探究，找到“引体向上难”的主要成因，并根据实际情况设计针对
性的解决策略，促进提升农村中学体育教学效果，使学生的引体向上学习达到良好的效果。
一、造成农村中学“引体向上难”的主要成因
造成农村中学“引体向上难”的主要成因是多方面的。加强分析，结合实际情况探究其具体成因，是改善此问题的重要基础，更是体育教师的重点工作内容。首先，学生身体素质差是“引体向上难”的主要成因之一。部分学生体重过高，在实际运动过程中会造成一定影响。而体重元素直接影响了引体向上运动的效果。如果学生的体重过高，在引体向上期间无法用手臂的力量带动沉重的身体，进而导致引体向上难的情况出现。其次，学生缺乏顽强的意志力，是导致“引体向上难”的另一主要成因。很多學生在体育训练与实践的过程中无法坚持，其主要成因并非是学生不具备运动的能力，而是缺乏较强的意志力，在运动过程中常常出现抗压能力较弱的问题。再次，农村中学生缺乏较强的健康意识。这方面问题主要在于家长的引导，保护过度、缺乏健康教育工作是导致学生缺乏健康意识的主要原因，久而久之，学生便对体育运动兴趣较弱，运动能力便会迅速下降。因此，造成农村中学“引体向上难”的主要成因并不是单方面的，教师要加强观察学生，了解学生出现“引体向上难”的主要成因，从而进行针对性的解决。
二、改善农村中学“引体向上难”的有效措施
根据上述造成农村中学“引体向上难”主要成因问题分析观察发现，学生的问题各不相同，要设计改善与提升的措施同样要依据不同的方向设计，根据学生的实际情况为学生设计针对性、高效性的引导方案，是促进改善“引体向上难”的有效方案。以下将分别针对加强力量训练，强化身体素质；正确引导训
练，发展学生意志力；强调健康观念，提升锻炼意识三方面策略对上述问题进行针对性的分析和解决。
，强化身体素质
身体素质差是当前农村中学生的普遍问题，越来越多的中学生体重过高，正是身体发育的时期，进食量无法控制，进而导致身体素质普遍偏低的问题呈现。对于此类学生，教师在进行引体向上教学工作之前，要以培养学生良好的身体素质入手[1]。然而，培养身体素质并非一朝一夕即可完成的，针对农村中学非毕业班的学生而言，其时间相对比较宽松，体育教师可引导学生充分利用课余时间以及体育课的机会，针对学生