阅读经典国学感悟 国学经典诵读阅读感悟.docx

阅读典型国学感悟 国学典型诵读阅读感悟

　　“国学典型”是一种民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光辉，其价值历久而弥新，如下是XX精心整顿的阅读典型国学感悟的有关资料，盼望对你有协助!
　　阅读典型国学感悟养成了欺骗她人的坏习惯。《网开三面》这个故事核心说了我们要学会宽容她人，如果我们宽容了她人，后来她人就会协助我们。《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得忍让。由于，忍让了她人，她人就会敬重你。
　　让我们一起来诵读《国学典型》吧!让优秀的国学典型始终伴随着我们健康成长。
　　阅读典型国学感悟篇三
　　“国学典型”是一种民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光辉，其价值历久而弥新，任何一种文化系统皆有其永恒不朽的典型作为源头。罗曼?罗兰曾说过：“一种民族的政治生活只是它生命的浮面;为了摸索它内在的生命——它的多种行动的源泉——我们必需通过它的文学、哲学和艺术而进一步它的灵魂，由于这里反映了它人民的种种思想、热情和抱负。”如孔子觉得，追求学问一方面在于爱学、乐学，这是核心。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才干真正学好它。另一方面，学习要“默而识之，学而不厌”。即学住学到的知识，努力学习而不满足。第三，是要用心致志，知难而进。子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足和议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要用心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这阐明学无常师，作为人应随时随处注意向她人学习，取人之长，补己之短。
　　通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之因此成为世界上唯一一种文化绵延五千年而没有中断的国家，也是由于国学文化始终贯穿于每一种中国人的成长历程。
　　作为一名光荣的人民教师，在教学中，我们要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢?我们与否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁所有能说出诸多，也能说得很大、很远，但核心是要看看与否能付诸实际行动!
　　在实际教学中，我们却对“远大”的抱负大加赞扬，对现实的抱负“哂之”又“哂之”，觉得这是学生胸无大志的体现，没有出息的体现。好象她做的所有是小事，没有什么舍己为人的大抱负。但是她的内心是充盈的，她的抱负是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际的。例如：我们教育学生爱国，如何做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有无一种完整的定位?有的教育专家提出：学生能积极拾起一片纸，这就是爱国!因此我们教育学生励志，不妨把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了抱负只迈出一小步。“人有多大胆，地有多大产”的年代已通过去，励志要切合我们的实际，不能盲目地做“假大空”的文章。学习《国学典型》有如下感悟：
　　一方面，学习国学典型可以提高自己的素养。“修身、齐家、治天下。”修身是一切的主线，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提高自己的德行，才干再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的抱负，再美好的筹划，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识可以让你更懂得怎么理解自己，懂得自己的局限性之