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学习的心得体会

  当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。因此,为了适应社会的发展,我们教师必需一方面牢固树立信息化、全球化的思想,积极参与培训学习,紧跟时代脉搏,做一种E环境下的新型教师。通过本次培训,我收获学习的心得体会

  当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。因此,为了适应社会的发展,我们教师必需一方面牢固树立信息化、全球化的思想,积极参与培训学习,紧跟时代脉搏,做一种E环境下的新型教师。通过本次培训,我收获诸多,体会深刻。具体想就有关络学习浅谈几点体会:
  1、在减少成本的同步保证质量
  人们懂得,经济发展状况可以增进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人汇集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指引者的教师或设备维护者,其作用也在逐渐提高。
  2、自我决定学习时间和地点
  络学习不是让学生,而是让课堂从一种地方转向另一种地方。这种学习措施下是适应了成人的特点,它为学员节省了诸多时间。例如,我们目前的培训就可以通过上课件自由回家抽时间进行络学习。
  3、按需进修
  络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一种人在工作之余要不断地理解新技术,掌握新技术,络社会需要的是有多种学位、多张资质证书的人才。
  络学习尚有一种特点是每个学员能和优秀教师开展互动。老式教育教师在课堂中和学生面对面授课,教学质量很大限度依托教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是很少的,如果教师缺少能动性或素质不高,老式教育的优势将消失。远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持(目前多数采用课程主编和主讲教师合一的模式),教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同步也选择了教师。
  络学习对我们教学观念,思想模式的转变很大,在老式教育模式中,是以教师为中心,教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助,把教学内容传播给学生或灌输给学生。教师是整个教学过程的主宰,学生则处在被动接受知识的地位。在这样一种模式下教师是积极施教者,学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象,媒体是辅助教师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动,但这是一种被动的参与。它的长处是有助于教师主导作用的发挥,有助于教师对课堂教学的组织、管理和控制;但是它存在一种很大的缺陷,就是忽视学生的积极性、发明性能力的培养,不能把学生的认知主体作用较好地体现出来,学生缺少积极的思考、摸索能力,其自主性、积极性难以发挥,不利于培养学生的发散性思维和发明性思维,不利于创新能力的培养和发明性人才的成长。
  在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应当再作为传播知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之因此是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的主线特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务

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  • 时间2022-06-15
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