学校财务工作报告
教育改革的不断进一步,学校规模的维持和发展,经济的支撑是前提,随着学校财务风险问题的凸显,学校财务风险防备意识、审计制度有待提高。下文是,欢迎阅读!
一
为进一步贯彻贯彻国家、省、市有关治理大中专院校乱量,加大学校教学设备投入。每月份所有能合理收支筹划,由上级财务部门批准后才干具体实行,做到收支活动心中有数,从不盲目开支。 3、学校有理财小组,能监督学校财务工作,有财务制度,大项开支有审批、教代会通过制度。
虽然我们所有能根据上级规定去做,但是由于我们工作能力所限,对上级精神领略不透,也也许在工作中有部分失误的地方,后来我们要纠正错误做法,规范工作行为,管理好学校财务工作。二
根据市教育局《有关对全市中小学财产物资管理工作进行评估的告知》〔淄教计字()29号〕和县教育局《有关召开全县中小学财产物资管理工作会议的告知》(高教函发()25号)精神,为严肃财经纪律,加强学校财务管理,提高教育经费的使用效率。由校长牵头,对我校的财务管理工作进行了认真的自查,现将自查状况报告如下:
1,财务管理制度建设状况:我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购买、领用、出租、解决、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《钞票管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。
2,财会队伍管理状况:学校配有财务办公室一间,配有兼职财务人员2人,设立报账员岗位,由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力,能根据有关财经规定记账,经费使用合理,平时报表对的、立即,数据真实。
3,会计核算中心建立和运营的模式及学校的事权、财权如何划分:财务办公室配备了必须的计算机、打印机等设备,且可以正常使用,实现了固定资产实行数字化管理;数据对的,入账立即;校长实行“一支笔”对教育局及学校负责。
4,学校收入管理状况:学校收入核心是财政拨款及事业收入,严格实行“收支两条线”管理,严格杜绝“小金库”及“账外账”等违规行为,书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补贴状况,报账员根据教导处核对的人数及有关规定收取多种费用,收取完毕后全额上缴财政部门。
5,学校支出管理状况:学校支出严格根据审批制度,购买实行先审批后办理的制度,报销环节规定各部门分管领导签字核准,各项支出要据实列支。严格实行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格实行“一支笔”审批制度。坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”
6,学校资产管理状况:学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购买、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并立即和主办会计对账,报废及毁损的固定资产立即上报。严格管理资产,未发既有学校固定资产对外出租、出借的状况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。
7,学校收费管理状况:严格实行收费管理制度公开收费项目,公开收费原则,每学期开学所有把收费项目、收费原则张贴于校门口,接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。通过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费原则现象。
本次自查工作中学校领导高度注重,通过自查工作的开展充足结识到财务管理工作
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