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尊师感恩的演讲稿

　　篇一：尊师重道的演讲稿
　　各位教师，亲爱的同窗们：
　　人们好！
　　有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰苦；好友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享有到了不求回报无私关爱的族文明(来自:. 在 点 )进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
　　同窗们与否发现，在我们身边有部分同窗口头上高喊尊师爱校，但行为却背叛了自己。譬如，部分同窗碰见教师不积极问好；上课明明迟到，却忽视教师的存在大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完毕作业，作业本上笔迹潦草等等，这些所有是不尊敬教师的行为，更有甚者，居然当众顶撞教师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够注重和反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同窗们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关怀教师的生活，以一颗热诚的心去理解教师，把教师作为我们最敬重的人。 那么，我们九中的同窗应当如何用实际行动尊重教师呢？我想：尊重教师，一方面要有礼貌，会面问声好，上下楼时给教师让道，看到教师手提重物帮教师分担分担，见到课下教师劳累的背影请为教师续一杯热茶；尊重教师，要懂得尊重教师的劳动。上课要认真听讲，积极发言，准时完毕作业，作业书写干净端正，勤学好问，虚心求教，考试不作弊；尊重教师，要对的看待教师的过错，委婉地向教师提意见。没有缺陷的人是不存在的。发现教师的局限性要持理解态度，向教师提意见语调要委婉，时机要合适。绝不能顶撞教师，恶化师生关系；犯了错误要立即向教师承认错误并立即改正。和教师关系融洽，既可以增进学习，又可以学到诸多做人的道理，会使你受益毕生。
　　十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才恩泽九中。 我最最尊敬的九中的教师们，请许可我代表全校学生在第29个教师节来临之际，向你们问候：教师，辛苦了！同窗们，让我们把最热烈的掌声送给辛勤耕耘的教师们，祝敬爱的教师们，教师节快乐！
　　篇三：“尊师”演讲稿
　　有这样一种人，她们不是演员，却吸引着无数人饥渴的眼光；她们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚歌唱；她们不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂??她们就是教师。她们只想在三尺讲台上默默地挥洒着自己的毕生，但她们注定要活在人们的关注之下，由于她们恩泽大地、爱洒四方。
　　教师绝不仅仅只是一种职业，它是像“爸爸”“妈妈”同样崇高的字眼，学生就是教师的孩子，教师对学生倾注了太多的爱。我这儿有这样一组数据：超过七成的教师处在亚健康或患病状态，%，其中30岁如下年轻教师的患病率也高达62%。就是为了那一批又一批匆匆而来、匆匆而去的学生，白发逐渐地爬上了头顶,可她们仍然无怨无悔，试问天下间有多少人能像教师这般几十年如一日地坚守这种爱？
　　温总理说过：“没有爱就没有教育”，但教育是师生共同的事，教师对学生的爱毋庸置疑，但我们学生对教师的爱在哪里呢？
　　不知人们刚刚有无注意我今天演讲的题目—“涌泉之恩，滴水相报”，可今天谈到回报教师时我只能说：“涌泉之恩，滴水相报”，由于教师那份恩太深、太重了，我们不管如何所有无法做到相似或数倍回报！试问有几位学生