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2022年教师职业规划学习工作总结
　　老师职业规划学凡而又宏大的职业，在经过了学校组织的青年老师职业规划培训之后，我对老师这份职业有了更加全新的相识，也更加酷爱这份工作。
　　通过这次培训，我懂得授的讲座，我非常汗颜。我已工作20xx年了，高级也升了好几年，没有奋斗目标。我始终以老老师自居，自以为教学阅历丰富，无需太仔细也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了。听完这个讲座后，回想自己，真有点惭愧，我感到原来我们发展的空间还很大，原来我们还可以做得更好。
　　目标对人生具有巨大的导向性作用。老师从其进入学校起先，如能规划好职业生涯，最大限度地挖掘、实现自身潜能，就能更好地创建个人的自我价值和社会价值。因此每个人都必需清晰地了解、设计自己职业生涯的最佳路途，发展自己的最佳前景。
　　我结合个人实际，经过全面的深化的思索，，确定近几年在以下几个方面努力发展。
　　(一)努力提高理论水平。
　　我已教学20xx年，有较丰富的教学阅历，但相关先进的教学理念还很贫乏。在这课改大潮中，纯粹阅历型老师已落后了，已不能满意课改要求。新课程的实施，迫切要求老师加强进修，尽快提高专业化水平，既须要有扎实的学术根底，广袤的学术视野，不断更新学问，应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力，我想：以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，主动参与各种培训，努力提高理论水平。我要主动向有先进理念的老师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的相识。力争能在近一段时间内，做出另人满足的成果。变更观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，要活到老，学到老，要与时俱进，与时代发展，真真正正提高教化教学质量，力争做出点让自己满足的成果来。
　　(二)学会制课件，与时俱进。
　　一支粉笔，一块黑板，老师讲，学生听，满堂灌的落后方式早已为大家所不为。现在每间课室都配置了电脑平台，每个老师都有电脑。不会课件制作就成为新一代文盲老师。要提高课堂质量，就必需提高学生学习爱好。因而，能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。
　　(三)主动参与教学探讨活动，主动撰写论文。
　　我始终以老老师自居，自以为教学阅历丰富，无需太仔细也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了，相关先进的教学理念相当贫乏。我以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，主动参与各种培训，努力提高理论水平。主动参与学校以及上级部门组织的教学探讨活动，主动的撰写论文，是我的又一个规划。
　　老师的职业发展规划能增进老师的持续发展和成长。只有做好职业规划的老师必才能有目的、主动、主动并欢乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要规划自己的教学生涯，因为有了老师个人发展规划，能使我有了奋斗的目标，有了工作的动力，从另一方面讲这是对自身负责，也是真正意义上地对学生负责，也只有这样最终才会取得优异的教化教学成果。
　　一个人的职业生涯是否令人满足，尽管往往取决于机遇、命运，但最根本的乃是确