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2022年暑假市级地理骨干教师培训总结
　　今年暑假7月24日——7月29日本人在xx市教化学院进行了为期近一个星期的地理骨干老师培训，现将本次培训的内容及个人肤浅的体会总结如下：
　　7月25日由长沙市第21中学的周捷教授主讲《新课程2022年暑假市级地理骨干教师培训总结
　　今年暑假7月24日——7月29日本人在xx市教化学院进行了为期近一个星期的地理骨干老师培训，现将本次培训的内容及个人肤浅的体会总结如下：
　　7月25日由长沙市第21中学的周捷教授主讲《新课程背景下的实践点滴——中学地理校本课程的实施》，主要包括两个方面的内容：校本教研与课程；中学地理校本课程的开发。他重点强调了地理校本课程的特点、开发类型以及题目确定时的留意事项。
　　地理校本课程的特点：多样性、敏捷性、探究性、差异性和干脆的实践性优势。
　　地理校本课程的开发类型：基础性课程、丰富性课程、发展性课程。
　　校本课程题目确定时的留意事项：
　　1、立足乡土特色，充分呈现地方风采
　　2、注意教化效能，充分张扬地域优势
　　3、紧扣时代脉搏，充分挖掘人文资源
　　4、培育探究意识，充分开发创新潜能
　　7月26日上午由长郡—工业滤布麓山国际试验学校的肖鸿教授主讲《地理新课程课堂教学的有效性探讨》，重点介绍了两个方面的内容：敏捷多样的教学方法是提高教学质量的主要途径（地图教学法、要素教学法、平台互动教学法等）；转变学习方式是教学有效性得以实现的主要手段（强调了充分利用地理填充图册和合作学习的重要性）。
　　下午主要是对教材中的六个活动和乡土地理的某些学问进行了探讨沟通。
　　7月27日上午由长沙市第11中学的徐展雄老师讲授《新课程背景下的教学设计策略》，主要谈到了以下几个设计策略：教学目标设计策略、教学内容设计策略、教学方式设计策略、教学媒体设计策略、教学过程设计策略、滤布教学评价设计策略。
　　下午留意讲授《如何培育