排球正面双手垫球教学设计教学内容一、排球正面双手垫球教学目标 1、认识目标:通过排球练习,激发学生对排球运动的兴趣,培养学生积极参与体育活动态度和行为。 2、技能目标:使 85% 同学学会垫球的基本动作,自主学习与锻炼,提高和他合练的能力,从而发展灵敏性和协调能力。 3、情感目标:认真练习,通过游戏培养勇敢、机智、合作和集体主义精神。教学过程课时内容负荷组织教法与要求实际目标教师活动学生活动一、上课小要求:简洁、明确、语气和蔼宣布教学内容。 1、体育委员,整队。情景导入激发兴趣阶段 1、体育委员整队,报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装,安排见习生。 5、徒手操。 6、游戏: 踏石过河。安排见习生。一、教师领跑 3-5 圈二、徒手操 4×8拍三、踏石过河:把学生分成男女各二队,人数相等,每队再分甲、乙两组,按迎面接力的队形站位,在每队甲、前各放两块小垫子。游戏开始,甲第一人迅速拿起一个垫子,放在起跑线前适当距离,并跳到此垫上,如此反复交替向前进行,至终点交给本队乙组排头,自己站到乙队队尾,如此往返进行;以先完成的队获胜。 2集合队形。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●★●●□□●●●●□□●●●●□□●●●●□□●●快、静、齐、整齐、精神饱满,动作准确有力。团结协作,集体主义精神。一、正面双手垫球: 教学重点: 正确的击球点和正面垫球的姿势。难点:身体与手臂的协调动作。一、动作要点。中一、教学方式: 1、讲解、示范。 2、组织徒手练习。 3、检查学生身体姿势。 4、组织学生定位击球练习。 5、组织学生做垫球练习。 6、巡回检查指导学生练习。二、教学要求: 1、认真练习,互帮互学。 2、技术动作合理。一、练习方法: 1、集体模仿做 2-4 分钟。要求:听口令指挥。 2、垫固定球。要求连续垫 10次。 3、二人一组,一抛一垫(每人 10次) 4、二人一组对垫。协调用力及时判断来球, 提高动作质量。学习体验阶段(1)正面对准来球; (2)击球
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