安吉职教中心工管专业课名称高二上导学案编写校审使用者使用日期小组名称交互式工具(调和工具) 班级: 学生姓名: 组别: 评价: 【学习目标】学会交互式工具的使用方法【学习重难点】 1、重点:形状工具的使用和曲线的编辑 2、难点:造型工具的使用【学习方法】讲解示范训练讲评【预习案】【预习自测】请根据电脑操作界面在空格里面填写相对应的工具名称。操作方法:将鼠标移动到工具箱中交互式工具,按住图标右下角小三角形处,会展开交互式工具条,鼠标移动到相应的工具下面都有中标注,请把中文标到空格里面去。安吉职教中心工管专业课名称高二上导学案编写校审使用者使用日期小组名称【技能探究】【课堂探究】 1、直接调和图形的方法范例:制作珍珠字(操作步骤) 输入文字将文字的填充色去除, 轮廓线设置成白色绘制以上球形图形,参数参考右图复制画好的珍珠将两个珍珠安吉职教中心工管专业课名称高二上导学案编写校审使用者使用日期小组名称进行交互式调和,其状态如图单击属性栏中的按钮,在弹出的选项面板中选择【新路径】此时光标会改变将光标移至文字的白轮廓线上单击,将调和后的圆形沿文字轮廓调和,效果如下: 在属性栏中将的参数设置为“ 700 ”, 然后单击属性栏中的按钮,在弹出的面板中勾选【沿全路径调和】复选项,最后效果如图: 【训练案】利用【交互式填充】工具为图形填充效果后,图形中将出现填充调整杆,通过调整调整杆的大小或位置,可以改变填充效果。下面以实例的形式来详细讲解【交互式填充】工具的应用。制作的花布效果安吉职教中心工管专业课名称高二上导学案编写校审使用者使用日期小组名称【课后拓展题】用交互式工具将自己的名字设计成心形轮廓
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