书法教学总结mh.docx

书法教学总结mh
书法教学总结mh
书法教学总结
早毓小学陈泉锋
本学期在个年级开展了书法教学,在实际教学中困难重重,

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书法教学总结
早毓小学陈泉锋
本学期在个年级开展了书法教学,在实际教学中困难重重,,,有好方法就要共享.
1、端正学习态度，提高学生对写字的熟悉。
从我自己本身学写字的历程和阅历来说，要想写好字必需有个好心态，严厉仔细，脚踏实地，这样才有可能把字写好，这是前提。学生们年龄小，喜爱玩，要他们做到宁静仔细还有些困难，但养成良好的书写习惯是特别必要的。因此，要严格治理，渐渐培育学生们的习惯，如：坐式、执笔方式、学会读贴等，这一切都要训练。
2、在写字教学的初始阶段，指导学生写好根本笔画尤为重要。然而学习根本笔画略显枯燥，教师要采纳多种手段去激发学生的写字兴趣，比方可以讲一些古今闻名书法家刻苦练习的小故事，开展优秀作业展览，组织书法竞赛等等。教学笔画的过程，我认为大致可以分为六步：第一步：观看。让学生观看笔画的外形以及笔画在田字格中的位置。其次步：看图。主要是看笔画的“走势图”，结合图简洁介绍顿笔、行笔、收笔、提笔等学问，同时引导学生记忆写法，再书空练习。第三步：描红。教师要强调按要求描红，千万不能让学生随心所欲地描。第四步：临摹。通过描红，等练熟了，再让学生对比字贴写。学生经过屡次练习，最好能背贴，这样才能真正撑握。第五步：评议。展现学生作品，大家沟通评议，指出优点、缺乏之处，教师适时赐予确定和表扬，以充分调动学生的乐观性，努力做到每教一个字都能让学生眼到、耳到、口到、手到、心到。第六步：稳固。结合详细的汉字，练习稳固。3、取法乎上，学会临贴。


学写字必需学会临贴，这是千百年来亘古不变的规律，没有捷径可走，写字不和做数学题一样有简便方法，它的简便方法就是日积月累。让学生们学会临贴，订正其不美的笔画是必需要做的，这样可以取得事半功倍的效果。初学临贴，由于学生们没有这样的习惯，或者不适应这样的方法，可能做得不够好，我们应当严格要求，帮忙学生们养成擅长读贴、临贴的学字习惯。
4、教师示范。我曾经拿两个班进展试验。两个班学一样的内容，其中4年级我只用口讲清应当留意的地方（如主要笔画，构造等），然后让学生先描红再临贴；而在3年级，我采纳一边示范、一边叙述，然后再让学生在练习本（配套写字教材）先描红再临贴，结果3年级比4年级写好得多。5、激发学习兴趣，让兴趣带动学习。兴趣是最好的教师，怎样激发学生兴趣是教师要做到的。给学生们讲讲大书法家的故事，激发其荣誉感，是写字教学的良好手段。写字是一门学问，更是一门艺