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教师开学感言
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教师开学感言
教师开学感言范文一：
九年级开学还没有几日， 因为每日都在学校呆着， 看着教师们的工作，
听着教行为风采的互相习染， 精神
风采的共同塑造。一句话，悉心尽责、服务学生就是本着服务的心，对学生的此后生命质量
负责。这是教师不行推辞的使命。
最后，我们由衷希望同学们在一段新的人一辈子起跑线前仔细审察自己，确定奋斗目标、
正直学习态度、 遵规守纪、勤苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热忱投入谱写出一曲
高昂的旋律。作为教师， 我们会关注你们的成长， 指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步喝彩惊喜。或许有时我们显得特别严苛，那个不准、那个一定，那
是因为我们深知在你们通往成功的道路上充满太多波折， 我们要对你们严格要求， 培育你们
战胜困难的勇气和能力。 努力吧，友善的同学们， 为自己的青春留一段无悔的经历，在我们的三塘铺中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们联手努力，制造出更为绚烂的成绩！
教师开学感言范文三：
暑期差不多结束，新学期的工作立刻开始。教师从废弛的歇息状态就要进入开学的紧张工作状态，有些教师会出现忧虑、情绪躁动等心理反响，甚至出现失眠、躯体不适的现象。事实上，这不是病，而是心理学称之为的开学综合症。一般状况下，越是优异的教师、越是责任心强的教师，越会出现这类反响。这类现象一般经过心理调适，便会消失。
我建议教师们做好以下六个字：
新：新学年教师要有新感觉。 上班第一天 （或近几日），教师不如穿上 （老公、夫人、朋友、儿女等给自己买的）新衣服、新鞋子，或带上新包包、一本俏销的新书，或视力故土新收获
的农产品， 或理一个新发型等。 这样到达学校， 给人一种新的感觉， 必然惹起同事们的关注、赏识，会增加人的心理中意感。这其实不是虚荣，这类做法有助于人的心情放松、情绪舒缓，可以防备开学综合症的产生。预示新学年重新开始。
忘：新学年教师要忘记上学年的状况。 新学年开始， 教师要少想、 或不想上一学年的状况，
要忘记自己已获得的成绩，如评为优异教师、 教课成绩第一等，这些， 有可能成为自己新学年工作的压力， 使自己产生惧怕失败的心境； 要忘记过去工作中的烦忧，如调皮的学生、成绩差的班级、 同事间的矛盾等这些， 有可能成为自己新学年工作的阻碍， 使自己产生畏难情绪。教师忘记过去的成绩和烦忧，新学年工作从空白开始，这样能甩偷换袱，心理轻松，更
有益于新学年工作的睁开。
乐：学校开学要为教师开好第一个会。学校开学要开的第一个会，一般是教师收心会：学
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习上司文件、重申上班纪律、宣告工作安排、组织学习备课
.(这是必需的 )。但是，这样的第
一个会的成效常常并可不可以好，
教师从废弛快速转为紧张，简单产生心理阻碍。我建议，寒
假后，学校开学的第一个教师会应开成欢喜暑期谈话