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教师个人发展规划
时间就像沙漏，无声无息中，2015已离我们远去，在这一年里,我有幸结缘新教育并成为一名“种子教师”，每天都感到自己肩上担子的沉重，领导的期待，同事的注目，一切都让我不敢懈怠！唯有不断攀登，在自己的专业成长之路上不断向前，
教师个人发展规划
时间就像沙漏，无声无息中，2015已离我们远去，在这一年里,我有幸结缘新教育并成为一名“种子教师”，每天都感到自己肩上担子的沉重，领导的期待，同事的注目，一切都让我不敢懈怠！唯有不断攀登，在自己的专业成长之路上不断向前，认认真真地学习，扎扎实实地实践，不断发展自我，提升自我，才是当务之急。现将个人2016的专业成长规划如下：
一、目标定位1、自我认识：
我个人在思想上以饱满的热情，来对待自己的工作。
外出培训学习不少，但常常不能坚持在自己的工作中加以实践。
老想着有多大的困难，虽然明知“办法总比困难多”。
2、总目标：
抓住平时的点滴时间读书不止，做个学习型教师。
找出成长的方向，做个反思型教师。
在实践中总结，做个科研型教师。
形成自己独特的教学风格，做个专家型教师。
3、具体目标：
教学方面坚持每月磨课一节，逐步形成自己独特的教学风格。
针对班级开展“海量阅读”的现状，及时总结，形成系统。
教育科研方面
坚持写博客，坚持写教学反思、随笔，努力成为优秀的博客写手。
师德方面学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注重
自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，
学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖
和领导的肯定。
其它方面作为年级组长，积极配合、完成上级领导下达的各种教育教学任二、具体措施1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。
每天给自己定下目标，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读教育名著、教育