高校学生管理工作优化路径.docx

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高校学生管理工作优化路径
摘要：大数据技术在高校同学管理中具有重要作用，其有助于管理工作的有序开展、落实管理工作信息化。但在大数据背景下，国内高校同学管理仍面临诸多逆境，亟需高校与管理工作者明确问题，探究管理工作改进策略。我和普及。这些课程的消逝，对现如今高校在其同学管理层面面对的诸多难题赐予了极大的价值和关怀。在以往高校内部同学管理工作上，因面对的同学数量较为浩大，教育时长也极为有限，加之同学群体管理过程当中存在诸多简洁化问题，困扰着高校内部同学管理工作的有序实施。大数据技术的诞生可促使这些问题得到有效解决，促使同学群体由传统单一化的教育模式中真正摆脱出来，有效培育了高校生群体自主探究的水平与力气，而且对于教育工作者的依靠度亦不如传统教育环境下得那样高。在此背景下，管理工作者在同学具体管理工作当中相对轻松，能够借助同学管理软件工具，依据同学群体学号等数据信息，针对同学群体的有关工作实施有效管理，不但节约了时间，而且还可削减诸多简洁化的劳动工作。以大数据技术为依托，管理工作者可有效提升工作效率和质量，并情愿为管理工作投入精力和时间，由此可见，大数据技术有助于高校内部同学管理工作的顺当开展。

管理理论的高校内部同学管理工作体系优化的主要基础，而大数据理念普及为工作优化指引了方向。大数据技术可促使同学管理工作能够全方位的落实，如：信息采集、资源高效使用以及准时反馈管理信息。相对于以往信息加工形式，大数据技术在数据获得与结果分析层面均呈现出特殊的优越性。同时，大数据技术在优化与改进高校同学管理工作方面也供应了诸多支持，例如，信息数据猎取便利、客观理据供应等。大数据在信息数据猎取来源、容量、类型与时间等层面显现出其速度快与范围广等优势，将其运用在同学管理工作内，能够切实提升同学群体信息采集数量与种类，继而更多地把握同学群体信息，为日后数据信息处理工作奠定基础。另外，大数据技术实行的存储形式能够加快信息处理速度，切实提升工作质效。高校内部同学管理工作量较大且性质繁琐，亟需大数据技术的引入，促使管理人员摆脱琐碎的管理工作，具备更多精力准时间关注拥有特殊性诉求的高校生与管理工作的创新。
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4大数据背景下高校同学管理工作面临的逆境

在大数据背景下，高校同学管理工作面临的逆境体现在很多方面，其中，主要问题之一就是信息数据收集缺乏完整性，在对同学管理工作的资料进行收集的过程中，过于留意对同学学习成果和学习效果的信息数据收集，对于同学学习态度和学习过程方面的考核和资料的收集工作较少，进而导致高校同学管理工作在推动的过程中过于表面化。而且在对同学评优方面缺乏有效地信息数据收集，从而影响高校同学管理工作有效性的增加。另外，在高校同学心理健康教育管理方面还存在信息数据收集缺乏完整性的问题，虽然很多学校开设了心理询问中心，但是在了解同学学习的实际状况和对同学进行心理健康管理方面仍缺乏力度，未能通过有效地心理测验或心理疏导的方式，关怀同学树立正确的学习价值观和人生观。同时，在对同学进行心理健康管理的过程中，未能通过大数据技术，准时了解同学心理检测过程中存在的不足以及数据资料系是否完善，从而导致信息管理缺乏时效性和完整性，降低相关工作效率，不利于更好实现对同学心理健康的培育。
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在大数据时代背景下，高校同学管理工作还面临着管理决策相对主观化的问题和逆境。在对同学管理的过程中，未能通过科学的方式实现同学的科学化管理，通常都是由管理者和决策者为主，为同学制定相应的管理制度和管理方式，没有加强对同学学习需求和管理需求的信息收集，从而导致高校同学管理工作的决策依据过于主观性，影响相关工作的科学化进展。在大数据时展过程中，高校同学管理工作照旧以传统管理方式为主，未能通过大数据分析技术对不同的同学进行有效地制定，并且在对同学进行评优管理的过程中，未能结合不同班级或不同同学的学习实际状况，进行有效地数据推断和数据分析，通常是以统一的标准化管理方式，对同学进行学习力气的评优或评比导致决策者在同学管理过程中相关数据产生偏差，影响同学的多元化进展和共性化进展。在高校同学管理工作过程中，通过多元化主体的评价方式，也有利于调动同学和老师参与评价工作的乐观性和主动性。从当前状况来看，高校在个别奖学金和助学金评价以及同学管理的过程中存在管理决策依据相对主观化的现状，通常是由决策者依据相应的管理阅历和评价阅历为主对同学进行主体的评价，降低了同学学习的主体地位。
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在高校同学管理工作过程中，结合大数据技术，可以实现管理工作模式的共性化进展。从现阶段高