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大班第二学期班级工作计划
学期方案是学期开头制定的方案，是全期班主任工作的总纲，接下来，我为您共享了大班第二学期班级工作方案，大家可以参考阅读哦!
一、状况分析
踏着春天四周环境的观看，提高幼儿的观看水平，养成观看的习惯。
2、喜爱阅读绘本，并且在绘本阅读活动中提高自己对作品的感受、理解和语言表达力量。
三、详细措施
1、平安:
(1)利用晨谈、饭后以谈话、观看录像、情景模拟等方式让幼儿熟识有关的标志，学会在火灾、地震中的一些逃命方式。进一步熟悉身体的主要器官几基本功能和爱护方法，会对自己的身体进行适当的爱护。
(2)老师之间亲密协作，做好幼儿早、晚交接工作，及午睡的巡察工作，并做到仔细、负责，记好相应的记录。
2、教学:
健康:
(1)抓住一日活动中的训练环节，引导幼儿留意保持环境干净。采纳榜样激励的方法提高幼儿的公共卫生意识。
(2)重视幼儿的体育力量进展，在体育活动的时间常利用竞赛的形式提高幼儿的运动水平。进展幼儿腿部力气，让幼儿学习倒退走，敏捷的躲闪，有肯定速度的跑，单足跳等多样的运动项目并提出适当的要求。
语言:
(1)利用空闲时间常常组织幼儿倾听音乐、故事等，并请幼儿谈谈听后的感想，熬炼幼儿的倾听力量。
(2)搜集有关培育倾听力量的嬉戏，并放在每周的实践嬉戏中，让幼儿在嬉戏中提高倾听力量。
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(3)为孩子供应一个良好的阅读环境，首先班内的图书角布置温馨，吸引幼儿。其次鼓舞幼儿带自己喜爱的书相互沟通，每周支配幼儿在集风光前讲一讲自己的书，形成良好的阅读氛围。
科学:
(1)随着季节变化外出观看大自然的现象，引发幼儿的奇怪   心与观看欲望。供应丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象，鼓舞幼儿在集风光前大胆沟通自己的发觉。
(2)在生活中留意幼儿数学学问的运用，让孩子感受数学与生活的关系。如支配幼儿每日记录日子，在完成任务的时候给幼儿划定时间，告知孩子时间的概念。
社会:
(1)强化班级幼儿的规章意识，从生活细节入手，培育孩子的规章意识。以幼儿间相互监督的方式从他律到自律，让他们熟悉到生活中到处布满规章，从而情愿学习规章、执行规章，并渐渐养成习惯。
(2)常以团队为单位组织各类活动，让孩子感受团队合作的精神。
(3)建立值日生制度，将班内的一些事物落实在小值日生的身上，建立值日生的责任感。并且每月开展"最佳值日生'的活动，通过幼儿的投票评比出班内负责仔细的值日生。
艺术:
(1)平常让孩子接触观看丰富的绘画素材，观赏优秀的作品，学习借鉴到自己的美术作品中以此提高自己的美术水平。
(2)布置好班内的环境的同时制造一个宽松的心理环境，在活动中注意幼儿制造性的培育，鼓舞幼儿大胆表现。
(3)运用爱好原则使美术活动的内容和教学方法具好玩味性和嬉戏性，每个月进行一次艺术活动利用竞赛、展览等形式激发幼儿参加的热忱。
3、家长工作: