【心得意会】班级管理的心得意会
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班级管理的心得意会
不知道你们有没有当过班级的干部?其实我们每一个人都是班级的管理小干
部!
班级表格里送星星等。
四、创办优异的班风学风
要创办优异的班风、学风,建立正确的班级舆论很重要,而要建立正确的班级舆论,老师是起重视要作用的。
小学生的思想一点也不行熟,分辨不清是非对错,很简单凭着自己一时意气做事,在这里老师就要起到一个引导作用。
当察觉到班里出现一些不正之风的时候,比方打斗、偷东西、抄作业等等时,就要实时召开班会来教育学生,表示自己的立场,让学生认识到哪些事情是小学生应当做的,哪些是不应当做的,还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。
还有,应当让学生有竞争的意识,要有忧患意识,要合适地给学生建立敌手,经过睁开各方面的评选来提升学生的竞争意识,进而提升班级的班风学风。
五、责备学生要注意因人而异。
我们的学生再俏皮也会有一些闪光之处。
要点是看我们班主任怎样去正确地去挖掘。
有些学生是吃硬不吃软的,那当他出错误的时候,能够直接地把他们的问题指出来,并重申其严重性。
若有必要能够给一些处分。
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而更多的学生需要的是交流,让其理解所出错误的严重性。
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从前,我遇到班级里有学生打斗、喧华,甚至和任课老师对着干的时候,老是当着全班同学的面把他们狠狠地责备一通,脸上的表情也很严肃。
事后,表面上看他们忧如接受了这样的责备,但从平时的表现来看,显然地和我之间变得生分了。
此后,我就利用课余时间把这些学生从头找来,好好地交流一下,认识了他们内心的真实想法。
他们说,自己也知道是做得不对,但当众责备就会感觉很没面子,自然就产生抗争情绪。
因此,此后再责备学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下,此后个别交流,指出其不足。
以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。
古语曰:“参照之资,能够攻玉。”
作为班主任难免都会遇到一些“坚硬的石头”,可是怎样把他们雕琢成能绽开异彩的玉,这需要“匠师们”的精心雕琢。
因此,我将连续着,努力着,把班主任工作做得更圆满。
班级管理的心得意会篇二:
浅谈班级管理心得
我是一名一般的教师,也是一名班主任。
和其他班主任同样,每日从晨光微露到星光闪烁,我都是步履赶快的繁忙着。
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担当班主任工作以来,我时时都能感觉到学生赏赐我的快乐和充分。
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