数据的收集.ppt

数据的收集
亳州市第九中学：马士明
2010-12-13
我们班同学真棒！
会学—学得愉快！
会玩—玩得开心！
学得好！
在刚刚结束的数学月考中，我们班同学取得很好的成绩， 数据的收集
亳州市第九中学：马士明
2010-12-13
我们班同学真棒！
会学—学得愉快！
会玩—玩得开心！
学得好！
在刚刚结束的数学月考中，我们班同学取得很好的成绩，有一位同学考了100分，。
想一想，我是怎样知道这些数据的？
活动一：数据的收集—问卷调查
在们亳州有哪些好玩的地方？
如果我们班全体同学出去游玩，怎样才能准确了解同学们喜欢哪些景点？
------设计调查问卷
链接幻灯片 6
如何设计调查问卷？
调查的对象是谁？
------全班同学
调查的目的是什么？
------准确了解同学们喜欢的景点
向全班同学调查什么？
------喜欢的景点
链接
返活动一：数据的收集—问卷调查回
设计调查问卷
发放调查问卷
收集调查问卷、记录
学以致用
以“你知道父母的生日吗？”为题在班级进行调查，请设计一张问卷调查表。
活动3：什么是全面调查（普查）
问题：刚才收集数据活动中，我们的考察（调查）对象是什么？
------全体同学是我们要考察的对象，我们用问卷对全体同学作了逐一调查。
全面调查：像　这样对全体对象进行的调查叫做全面调查（普查）
举例
举出我们身边全面调查的实例
为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普查。2000年11月1日，我国开始了第5次人口普查，。
课堂小结
这节课我们学习了哪些知识？
谈一谈自己的收获
布置作业
课本P159
请设计一个调查个人情况（包括姓名、性别、身高、体重、视力等）的问卷，对全班同学进行调查
教师赠言：
伟大的科学家爱因斯坦说过：
成功＝
积极的情感＋正确的方法
再 见
谢谢指导