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二年级数学下册知识点归纳
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二年级数学下册知识点归纳
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新人教版二年级数学下册知识点复习总结
第一单元数据采集整理
1、用画“正”字的方法采集数据。
折，两边完整重合。对折后可以完整重合的图形
是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，
中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，
菲，天，典，奠，旱，春，
亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，
亚。
2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，而且物体的方向不发生改变，这类
运动是平移。只有形状、大小、方向完整相同的图形经过平移才能相互重合。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
4、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。
第四单元表内除法（二）
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法：想“除数×（）=被除数”，再依据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
第五单元混杂计算
一、混杂计算
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混杂运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有
乘、除法，都要从左到右按序次计算。
二、解决两步计算的实责问题
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助解析。
3、可以散布计算，也可以列综合算式。
第六单元有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有节余。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数一定比除数小。最大的余数小
于除数1，最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法：
1）先写除号“厂”
2）被除数写在除号里，除数写在除号的左边。
3）试商，商写在被除数上边，并要对着被除数的个位。
4）把商与除数的乘积写在被除数的下边，相同数位要对齐。
5）用被除数减去商与除数的乘积，若是没有节余，就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
1）商：即试商，想除数和几相乘最凑近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上边。
2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下边。
3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下边。
4）比：将余数与除数比一比，余数一定必除数小。
二、解决问题
依据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要依据实质状况，灵便办理
余数。
第七单元万之内数的认识
一、1000之内数的认识1、10个一百就是一千。
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