大师长教师职业计划书.doc

姓名: 学号: 学校: 学院: 专业: 题材: 指导教师: 自我简介真实姓名: 性别: 年龄: 政治面貌: 出生年月: 籍贯: 所在院系: 所在班级: 邮政编码: 联系电话: E-MAIL : 职业定位: 人生价值观: 目录对地球信息科学与技术及就业前景的分析一:自我评价----------------------------------------- A: 学习能力--------------------------------------------------------- B: 思维能力--------------------------------------------------------- C: 管理能力--------------------------------------------------------- D: 沟通能力-------------------------------------------------------- 二: 未来三年的行动计划-------------------------------------------- A. 学业规划--------------------------------------------------------- B. 能力规划--------------------------------------------------------- C. 经验规划--------------------------------------------------------- 三:自我测评------------------------------------------------------ A: 职业兴趣--------------------------------------------------------- B: 职业性格--------------------------------------------------------- C: 职业技能--------------------------------------------------------- D: 价值观---------------------------------------------------------- E: 学习风格--------------------------------------------------------- 结语---------------------------------------------------------------- 征程一: 对地球信息科学与技术及就业前景的分析?地球信息科学与技术本科专业代码(070704W ),在教育部颁布的本科专业目录里隶属于地理科学类( 0707 ),可授理学、工学学位。?在最新的高等学校本科专业目录(修订一稿、二稿)[1] 中,地球信息科学与技术本科专业代码为 070903M ,隶属于地质学类( 0709 )。?业务培养要求: ?本专业学生要求在学习数学、物理学、地球动力学与空间测地学基础知识和系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法的基础上,对学生进行基础和应用基础研究方法的科学思维和科学实验训练,要求学生具备空间信息的分类与采集、传输与分析、成像与图像处理、空间信息系统的设计与应用等领域的研究与开发的基本技能。?毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ?1、具有扎实的自然科学基础,较好的人文素养、良好的文字表达能力; ?2、掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能,具有坚实而宽广的专业基础知识; ?3、掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能,了解相近领域的基本概念和方法; ?4、了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态; ?5、熟练掌握一门外国语; ?6、具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。?主干学科:地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学。?主要课程:普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、数字图象处理、数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。?主要实践性教学环节:包括主要课程地实验和实习、专业课程的教学实习、初步科研训练和毕业设计(毕业论文)等,一般安排 30周。?学制:本科四年。?授予学位:工学学士(有些大学或授予理学学士学位) ?相近专业:地