公开课听课后体会感想
通过这几天听校园公开课，让我感受颇深，收益匪浅。看到各位教师气定神闲，信手拈来，不时激起一种个教学的浪花，她们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生沉浸、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为公开课听课后体会感想
通过这几天听校园公开课，让我感受颇深，收益匪浅。看到各位教师气定神闲，信手拈来，不时激起一种个教学的浪花，她们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生沉浸、痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？马玉琴教师教学的思路明晰，风趣的语言，张文静教师课堂中的娓娓道来，所有让我学到了诸多…….当我听着这几位教师的学时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能进一步学生的心灵深处……
几位教师对教材的解决和把握有其独到之处。其中我更爱慕张文静教师的教学——抒情。尚有方丽阳教师的课严谨到“环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏”。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。 “把问题抛给学生，让学生自己思考，从而解答困惑”让她们充足体验思考所带来得成功，树立起学生我能行，我一定行的理念。看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。马教师的课亲切、自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。冬梅教师的课，更使我感觉到作为一名年轻教师师我需要学习的太多了，一方面冬梅教师的课件设计较好，教学环节设计较突出。冬梅教师整堂课所有体现的那么温和，始终面带笑容。让学生和教师之间有一种亲和力。 我们说教师教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我们在教书中就应当投入自己的感情。从听课中我也发现我们教师对学生很地爱惜，在课前跟孩子培养一定的感情，由于只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得杰出。通过听课能给我带来更直接更有效的协助，我总结了三个需要在后来的教学中改善和完善自己的教学：
必需要有一定的教学经验和教学措施。教师的工作对象不同样于一般的工作，她们的工作对象是部分有思想有生命的小孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发事件需要教师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一
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