合作信任之旅专题班会方案.docx

合伙信任之旅专项班会方案

　　1、课 题：合伙、信任之旅2、时 间:3、地 点：室外 操场等地 4、参与人数: 785、教学背景：目前的中学生大多数所有是独生子女，家庭、社会很难给她们提供集体生活的机会，学生容易产生“到处以我为中心合伙信任之旅专项班会方案

　　1、课 题：合伙、信任之旅2、时 间:3、地 点：室外 操场等地 4、参与人数: 785、教学背景：目前的中学生大多数所有是独生子女，家庭、社会很难给她们提供集体生活的机会，学生容易产生“到处以我为中心”的思想，缺少互帮互助，以大局为重的意识，这对学生良好的行为品质的形成和发展是极为不利的。对于学生自身而言，不懂得和她人合适的交往、合伙，不容易和她人和睦相处是健康成长的绊脚石，于是有关合伙和信任的教育是必须的。针对中学生的这种现状，在最新颁布的《中小学评价和考试制度改革》中的“建立增进学生发展的评价体系”部分，其中提到极为重要的一点是“交流和合伙”:能和她人一起确立目的并实现目的，尊重并理解她人的处境和见解；能评价和约束自己的行为；能综合地运用多种交流和沟通的措施进行合伙。《新课程原则》中也特别强调学生要“具有创新精神、合伙意识”，要“积极倡导自主、合伙、探究的学习措施”。可见，团结协作的精神在现实生活、学习中特别在班集体建设中是很需要的，也是极为必须的。6、教学目的:本次活动，核心是让学生在多种合伙活动当中结识到“合伙的重要性”。结合学生的实际状况，让她们用自己的眼睛去发现，用她们自己的心灵去体会合伙的重要性，真正体验到成长的喜悦。而整个活动的准备，从人员分工到联系采访单位到班会课的总体筹划，所有由学生自行组织，让她们在组织的过程中去学习、实践“合伙精神”。并通过班会课的形式为她们提供一次有益的成长交流的机会，再一次提高学生的创新精神、实践能力和综合素质。7、活动准备：提前一周召开班干部讨论会，对本次专项班会的内容进行动员、讨论和安排，拟定班会具体准备工作和分工。8、教学环节：
　　一、引入专项 2分钟 (1)主持人开场白: 同窗们,我们当中或许有人已经习惯了独自一种人追求自己的目的，并且觉得这所有是理所固然的，但是人们有无想过，在奋斗的但路上不只有我们自己，尚有诸多其别人，我们的好友，我们的伙伴。诸多时候，并不是靠自己就可以完毕所有的任务或工作，我们必需学会合伙，学会团结，让自己在团队当中成长。有句话这样说的：没有人可以离开她人而独立生存，既然如此，为什么我们不尝试一起迈进，一起追求同一种目的呢？或许尝试了后来你会发现这当中乐趣无穷。因此,今天我们开展《合伙、信任之旅》专项班会活动,盼望通过今天的活动,让我们每个人更进一步的结识到如何信任她人和如何和她人合伙，如何在和睦快乐当中相似一种目的迈进。事不适宜迟，我们立即带人们进入体验之家。一方面说说活动规则：本次活动采用积分比赛的形式进行，最后有奖品分发，人们努力啦！二、活动安排1、“盲人”贴鼻子 10分钟 ［提供材料］ 贴鼻子用的图［规则］ 1 请1名学生蒙上眼睛“独自”贴鼻子 以抽扑克牌的措施来分组，四个不同样的花色分为四组，，每个人轮流上场进行，前一种同窗蒙眼，后一种同窗贴鼻子 。 2 学生2人一组，一人蒙上眼睛，另一学生用“语言”引导她为自己贴鼻子。 3 再安排几组学生做游戏，体验对合伙的需求。 4 成功完毕一