相互感化(1).doc

最新 6 年高考 4 年模拟(更新到 2010 年高考)之相互作用本单元是力学乃至整个物理学的基础, 也是核心知识, 对物体进行受力分析则是解决力学问题的关键. 纵观近几年的高考试, 可以看出本考点考查有如下几类: 一是对摩擦力、受力分析、力的合成和分解、共点力作用下物体的平衡等知识点的考查出现率几乎高达 100% ;二是纯属静力学的考题,物体受力不在一条直线上, 通常为容易题或中等难度题, 以选择题的形式出现; 三是连接体的平衡问题, 通常考查整体法和隔离法, 难度稍大一些; 四是与其他知识综合进行考查, 如与动力学、力量、动量、电磁学等知识综合, 难度较大; 五是重点考查学生运用知识解决实际问题、构建物理模型的能力和综合分析能力。第一部分六年高考题荟萃 2010 年高考新题 1. 2010 · 江苏物理·1 如图所示, 一块橡皮用细线悬挂于 O点, 用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度(A )大小和方向均不变(B )大小不变,方向改变(C )大小改变,方向不变(D )大小和方向均改变【答案】 A 【解析】橡皮在水平方向匀速运动,在竖直方向匀速运动,合运动是匀速运动. 2. 2010 · 新课标· 15 一根轻质弹簧一端固定,用大小为 1F 的力压弹簧的另一端,平衡时长度为 1l ; 改用大小为 2F 的力拉弹簧,平衡时长度为 2l . 弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为 A、 2 1 2 1 F F l l ?? B、 2 1 2 1 F F l l ?? C、 2 1 2 1 F F l l ?? D、 2 1 2 1 F F l l ??答案:C, 解析:根据胡克定律有: )( 101llkF??,)( 022llkF??,解得: k= 2 1 2 1 F F l l ?? 3. 2010 · 江苏物理·3 如图所示, 置于水平地面的三脚架上固定着一质量为 m 的照相机, 三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成 30?角,则每根支架中承受的压力大小为(A)13 mg (B)23 mg (C)36 mg (D) 2 3 9 mg 【答案】 D 【解析】由力的合成及平衡可得: 0 2 3 3 cos30 9 F mg F mg ? ?, ,选项 D 正确。 4. 2010 · 新课标· 18 如图所示, 一物块置于水平地面上. 当用与水平方向成 060 角的力 1F 拉物块时, 物块做匀速直线运动; 当改用与水平方向成 030 角的力 2F 推物块时, 和 2F 的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为 A、 3 1 ? B、 2 3 ? C、 3 1 2 2 ? D、 1-32 答案: B 解析:物体受重力 mg 、支持力 N 、摩擦力 f 、已知力 F 处于平衡,根据平衡条件,有)60 sin (60 cos 01 01F mg F???,)30 sin (30 cos 02 02F mg F???,联立解得: ?? 2 3 ? 5. 2010 · 海南物理·5 如右图,水平地面上有一楔形物块 a ,其斜面上有一小物块 b,b 与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上. a与b 之间光滑, a和b A .绳的张力减小, b对a 的正压力减小 B .绳的张力增加,斜面对 b 的支持力增加 C .绳的张力减小,地面对 a 的支持力增加 D . a 的支持力减小【答案】 C 【解析】在光滑段运动时,系统及物块 b 处于平衡状态,因此有 N cos sin 0 F F ? ?? ?, N sin cos 0 F F mg ? ?? ??;当它们刚运行至轨道的粗糙段时,系统有水平向右的加速度, θ a b右左 FN m Fθ此时有两种可能, 一是物块 b 仍相对静止, 竖直方向加速度为零,则N sin cos 0 F F mg ? ?? ??仍成立,但 N cos sin 0 F F ma ? ?? ??,因此绳的张力 F 将减小,而地面对 a 的支持力不变;二是物块 b 相对于 a 向上滑动,具有向上的加速度,是超重,因此绳的张力减小,地面对 a 的支持力增大, C 正确。 6. 2010 · 安徽· 19L 型