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2022年资教教师述职报告
时间过得真快，又迎来了一个新的学期，来到这个资教地已有半年时间，感觉已没有了刚来时的那种兴奋和新奇，心中塞满的只是班上那一群可爱的学生，我似乎已和学生们融入一体，想着学生而喜怒哀乐着。在这半年的资教生活里，我的分组探讨等多种形式，让他们在玩中学习，渐渐的培育学生的学习爱好，让他们渐渐转变思路，完成由“要我学”到“我要学”的转变。从本质上转变学习的看法，学习过程中狠抓重难点，找准突破点，不搞灌输，让学生在欢乐中学习，对学生当堂提出的问题当堂给与合适说明，力求搞懂。
（3）仔细批改作业。作业是老师刚好了解学生学习成果的最重要，最干脆的途径。因此我很注意对学生作业的刚好批阅。从中间发觉学生的学习效果，同时转变自己的教学方法和教学思路，争取和学生想到一起。
当然，我所做的这一些还远远不够。教学水平还有待提高。课后也常常进行教学反思，并且刚好改进教学。
三、 与学生沟通
作为大山里面的一位老师，我知道学生的唯一出路是通过读书。当学校安排我工作的那一刻起，我就暗下决心要做好这份工作，我一心沉醉入工作中，专心走进学生当中去，我尽我所能的与学生进行沟通和沟通，并取得了良好的效果。由于我资教的学校地处农村偏远地带，这里的学生基础参差不齐，学生从小学习习惯没有养成，班上有几个学生成天一幅混混的模样，成天不搞学习，几乎每天都有老师说同学不遵守纪律，我也很是担忧他会变犯难管的学生。可是我没有放弃他们，在平常赐予了他们更多的关注，渐渐的了解他们的生活与家庭，了解了他们的爱好爱好，渐渐的走进了他们的生活了，他们进步了，我感到特别的欣慰。
在业余时间我总是以一种微笑去面对着学生，常常走进学生当中。学生们也很简单接近我，和我倾诉心中的内心话，使我感到和学生在一起有着无限的乐趣，就似乎我自己也回到了初中时代。我在和同学的相处中常常讲一些生活和做人的道理。
四、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
1、师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看；了解孩子的学前教化状况，以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。才能有的放矢地去关怀他们。
　　 2、爱就是关怀。 师爱是教化的"润滑剂"，是是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏