给学院的提议书 5.docx

给学院的建议书

　　汇总六篇
　　在社会一步步向前发展的今天，建议书和我们的生活息息有关，建议书是个人或团队，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。那么一般建议书是怎么写的呢？如下是xx精心整顿的六篇，盼望对人 但是，我觉得学校在部分细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创立省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
　　开放图书馆，增长图书，给同窗们多提供部分课外阅读的条件和机会。由于惟有阅读，才干开阔同窗们的视野；惟有阅读，才干使同窗们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同窗们的第二课堂。
　　我还盼望您能在校内多举办些有趣在活动，例如体育比赛，知识小竞赛，做小实验等有趣的小活动，让同窗们自由发挥个人的特长，在疲乏的学习中得到欢乐！
　　以上建议，请您采纳。 篇4
　　敬爱的学校领导：
　　您好！
　　学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大限度地依托于校园环境卫生潜移默化的作用。
　　“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的核心。为了给我们学习发明一种优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。，还要不断增强对校园的环保意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠人们”的思想意识，从养成良好的卫生时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，增进师生能自觉维护校园环境卫生，爱惜校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，发明宜人环境。为创立一种真正卫生，绿色的校园而努力。
　　我们目前的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区……这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍爱和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣教，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐渐养成热爱劳动，珍爱劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就规定我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股“人人自觉维护公共卫生“的好风气。
　　我们学生是“天之骄子”，是民族的盼望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的伟大使命。贯彻校园卫生建设，我们应当从我做起，从小事做起，从身边做起，从目前做起，应当自觉行动。我们始终在努力，但爱惜环境，美化校园仅仅停留于少数同窗的呼吁和部分活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场合的不文明行为大量存在。如男女厕所牌，班级批示牌，消防批示灯，草坪灯常常损坏。我们应当开展批评和自我批评，我们在提高自身的品德修养方面，与否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少通过七年多的教育，本是民族的将来，祖国的盼望，为什么聚焦于我们身上的眼光，还涉及着如此多的失望那么，我们是不是应当行动起来，在批评吸取的基本上，从新做起，创立校园文明，提高品德修养，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生
　　我们要为创立一种卫生整洁的校园，一种绿色文明的校园，一种意蕴多姿的校园，一种人文